近似数+导学课件华东师大版七年级数学上册.pdfVIP

第2章有理数 2.14近似数 学习目标 ❹本节要点 ♦准确数与近似数 ♦精确度 ❷学习流程 逐点 本节一作业 学练 小结*提升 感悟新知 知识点3准确数与近似数 1 .准确数 与实际完全符合的数，称为准确数.如某班有48名 学生，其中男生26人，女生22人，数字48, 26和22都 是准确数. 感悟新知 2 .近似数 与实际非常接近，但存在一定偏差的数叫近似数. 在实际问题中有的量不容易得到或没有必要用准确数表 示，就用有理数近似地表示出来，这个数就是这个量的 近似数.如小明的身高约为1.55 m,数字1.55是近似数. 感悟新知 知识归纳 近似数的几种常见情况; 1 . “计算”产生近似数； 2 .用测量工具测量出的一般都是近似数； 3 .不容易得到或不可能得到准确数时，只能得到近似 感悟新知 下列问题中的数据，哪些是近似数？哪些是准确数 ⑴某年我国国民经济增长7.8 % ； (2)一星期有7天； ⑶检查一双干完杂活没洗过的手，发现带有各种细 菌约80 000万个； (4)我国古代有四大发明； ⑸某校有36个班级； (6)小明的体重是46.3 kg. 感悟新知 解题秘方：紧扣准确数和近似数的定义进行识别. 解：近似数：(1)(3)(6)； 准确数：⑵(4)⑸. 感悟新知 LL下列各数，不是近似数的是 （B A.王敏的身高是1.72 m B. B.张强家共有3 口人 C.某市人口约有1300万 D.书桌的长度是0.85米 感悟新知 知识点 精确度 1.近似数的精确度 近似数的精确度是指近似数与准确数 的接近程度.一般地，一个近似数四舍五入到某一位， 就说这个近似数精确到那一位. 感悟新知 近似数的精确度的表述方法： (1)用数位表示，如精确到千位、精确到千分位等； ⑵用小数表示，如精确到0.1、精确到0.01等； ⑶对带有单位的数，其近似数的精确度也带有单位，如精 确到1 kg, 1 m等. 感悟新知 2.取近似数的方法 通常用四舍五入法；特殊情况下使 用去尾法、收尾法（进一法）. 感悟新知 特别提醒 取近似数的方法是四舍五入法，关键是看准精 确度，需要注意的问题是近似数的舍入，只考虑精 确度后面的第一个数字，且近似数小数点后末位数 字是o时千万不能省略不写. .一m 感悟新知 下列由四舍五入法得到的近似数，各精确到哪一位？ (1)230； (2)18.3； (3)0.009 8； (4)20.010； (5)9.03 万；(6)3.21 X104. 解题秘方：判断近似数精确到哪一位，应当看末位 数字在哪一位上. 感悟新知 解：⑴精确到个位. ⑵精确到十分位. (3)精确到万分位. (4)精确到千分位. (5)9.03万=90 300,精确到百位. (6)3.21 X 104=32 100,精确到百位. 感悟新知 2」.下列判断正确的是 （C ） A.近似数132.4万是精确到十分位得到的 B.近似数2.40万是精确到千位得到的 C.近似