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（整理版）七年级数学《平行线的性质》同步练习题（二） 七年级数学《平行线的性质》同步练习题〔二〕 一、根底过关： 〔1〕两点之间，直线最短；〔2〕不许大声讲话； 〔3〕连接A、B 两点；〔4〕花儿在春天开放． A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个 A．在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行； B．相等的角是对顶角； C．两条直线被第三条直线所截，同位角相等； D．和为 180°的两个角叫做邻补角。 3．如图 1，AB∥CD，AD，BC 相交于 O，∠BAD=35° ，∠BOD=76° ，那么∠C 的度数是 〔 〕 A．31° B．35° C．41° D．76° 〔1〕 〔2〕 4．如图 2，AB∥CD，AD∥BC，那么以下各式中正确的选项是〔 〕 A．∠1+∠2∠3 B．∠1+∠2=∠3 C．∠1+∠2∠3 D．∠1+∠2 与∠3 无关 “如果……那么……〞的形式： 〔1〕等角的余角相等；〔2〕垂直于同一条直线的两直线平行； 〔3〕平行线的同旁内角的平分线互相垂直． 2 2 〔1〕对顶角相等；〔2〕两条直线相交，只有一个交点；〔3〕如果 a =b ，那么 a=b． 精品资料文 （整理版）七年级数学《平行线的性质》同步练习题（二） 二、综合创新： 7．〔综合题〕如图，直线AD 与 AB、CD 相交于 A、D 两点，EC、BF 与 AB、CD 相交于 E、 C、B、F，如果∠1=∠2，∠B=∠C．求证：∠A=∠D． 8．〔应用题〕如图，欲将一块四方形的耕地中间的一条折路MPN 改直，但不能影响道路 两边的耕地面积，应如何画线？ 9．〔创新题〕如图，假设直线AB∥ED，你能推得∠B、∠C、∠D之间的数量关系吗？请 说明理由． 精品资料文 （整理版）七年级数学《平行线的性质》同步练习题（二） 10．〔1〕〔，淮安〕如图，AB∥CD，CE、AE 分别平分∠ACD、∠CAB，那么∠1+∠ 2______90°．〔填“〞、“〞或“＝〞〕 〔3〕 〔4〕 〔2〕〔，连云港〕如图4，直线L ∥L ，L ⊥L ， 1 2 3 4 ①∠1+∠3=90°；②∠2+∠3=90°；③∠2=∠4．以下说法中，正确的选项是 〔 〕 A．只有①正确 B．只有②正确； C．①和③正确 D．①②③都正 确 三、名校培优： 11．〔探究题〕如图，AB∥CD，∠1=∠2，试探索∠BEF 与∠EFC之间的关系，并说明理 由． 12．〔开放题〕如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角之间有怎样 的数量关系？请说明你的理由． 数学世界