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（整理版）七年级数学第四章图形的初步认识复习课华东师大版 七年级数学第四章 图形的初步认识复习课华东师大版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第四章 图形的初步认识复习课 ［学习要求］ 1. 直观认识立体图形，视图和展开图。 2. 直观认识平面图形，了解图形的分割和组合。 3. 正确理解两点间的距离，点到直线的距离。 4. 掌握点、线段、直线、射线的表示方法。 5. 认识线段间的数量关系。 6. 理解角的两种定义。 7. 认识角与角之间的数量关系。 8. 了解同位角、内错角、同旁内角的概念，并学会识别。 9. 会识别平行线，会根据图形中的条件，通过简单说理，得出欲求结果。 ［知识内容］ 〔一〕生活中的立体图形 本节所学习的立体图形仅限于柱体、锥体和球体的一局部。 1. 柱体的分类与特征 〔1〕圆柱：底面是圆，侧面是曲面。 〔2 〕棱柱：底面是三角形〔三棱柱〕，侧面是正方形或长方形。 底面是四边形〔四棱柱〕，侧面是正方形或长方形。 底面是五边形〔五棱柱〕，侧面是正方形或长方形。 底面是六边形〔六棱柱〕，侧面是正方形或长方形。 其中正方体的底面是正方形，并且每条棱都相等。 2. 锥体的分类与特征 〔1〕圆锥：底面是圆，侧面是曲面。 〔2 〕棱锥：底面是三角形〔三棱锥〕，侧面是三角形。 底面是四边形〔四棱锥〕，侧面是三角形。 底面是五边形〔五棱锥〕，侧面是三角形。 底面是六边形〔六棱锥〕，侧面是三角形。 3. 多面体与欧拉公式 多面体：围成立体图形的面是平的面。 欧拉公式：顶点数＋面数－棱数＝2 即： 式中 V 是多面体的顶点数，F 是面数，E 是棱数。 〔二〕画立体图形 画立体图形，采用的是常见的正投影，即当光线与投影垂直时的投影。 1. 什么是三视图 〔1〕就是从正面、上面和侧面〔左面或右面〕三个不同的方向看一个物体，然后描绘 三张所看到的图，即视图。这样就把一个物体转化为平面的图形，即视图法。 精品资料文档 （整理版）七年级数学第四章图形的初步认识复习课华东师大版 〔2 〕我们从不同的方向观察同一物体时，可能看到不同的图形，其中把从正面看到的 图形叫做正视图〔或主视图〕；从上面看到的图形叫做俯视图；从侧面看到的图形叫做侧视 图，依观看的方向不同，有左视图、右视图。 〔3 〕视图法是画立体图形的一种方法。 2. 由立体图形到视图的画法 〔1〕三视图如下的投影对应关系： 如下图为一长方体的三视图，可发现它有如下投影关系： 上图为一长方体的三视图，我们会发现三视图有如下投影关系： V 、H 面投影：长对正， V 、W 面投影：高平齐， H 、W 面投影：宽相等。 对视图而言，可以说成： 正视图，俯视图：长对正， 正视图，左视图：高平齐， 俯视图，左视图：宽相等。 可简单记为口诀：正、俯长对正；正、左高平齐；俯、左宽相等。 〔2 〕如何画三视图？ 先分别从正面、上面、左面看是什么图形，再注意：正视图和俯视图 “长对正〞；正 视图和左视图要 “高平齐〞。再就是注意，俯视图和左视图要 “宽相等〞，这样才能正确 地画出简单的立体图形的三视图。 3. 由视图到立体图形〔即读图〕 由视图到立体图形，根据视图想像出视图反映的物体的立体形状，我们称为读图。读 图的一般知识：①长、宽、高的关系：正视图和俯视图的长度相等，正视图和左视图高度 相等，俯视图和左视图的宽度相等。②上、下、前、后、左、右的关系：读图时，可从正 视图上分清物体各局部的上、下和左、右的位置；从俯视图上分清物体各局部的左、右和 前、后的位置；从左视图上分清物体的上、下和前、后的位置。 〔三〕立体图形的展开图 1. 由多面体求平面展开图 〔1〕设想沿着多面体的一些棱将它剪开，可以把多面体展开成一个平面图形。通过自 己动手操作，经历和体验图形的变化过程，可以发现一个多面体会有不同的展开方式，而 且按不同的展开方式展