小学语文六年级下：6骑鹅旅行记（学历案）.docx

骑鹅旅行记（学历案设计） 【主题与课时】 统编小学语文教材六下第二单元第6课骑鹅旅行记（1课时） 【学习目标】 1.默读课文，把握课文主要内容，对故事中的主人公建立初步印象。 2.通过插图和对部分篇章的阅读，了解书中的精彩情节，感受童话故事的趣味性，体会作品的语言风格，激发阅读整本书的兴趣。 【资源与建议】 1.《骑鹅旅行记》主要写了喜欢虐待动物的小男孩尼尔斯变成大拇指般大小的小狐仙后，受尽动物们的嘲笑、恐吓、追逐。后来，尼尔斯被带到了天上，开始了骑鹅旅行，为我们展现了一个曾经喜欢虐待动物、喜欢搞恶作剧放入男孩的形象。 2.这一课要培养的语文要素是能说出尼尔斯变成小狐仙后，他的世界发生的变化，借助目录里的标题，猜想故事情节，产生阅读原著的兴趣。 3.本课的难点是通过选读精彩片段、组织交流，了解故事的趣味性，把握课文主要内容，激发阅读整本书的兴趣。 【评价任务】 1. 完成学习任务一、任务二、任务三（检测目标1） 2. 完成学习任务四（检测目标2） 【学习过程】 课前预习 1.朗读课文至少三遍，注意读准字音，读通句子，并给课文段落标上序号。 2.将课文中的生字词语圈画出来，查工具书理解不明白的词语。 3.阅读“快乐读书吧”中推荐阅读的《骑鹅旅行记》。 课中学习 【情境任务】 有这么一个小男孩，非常调皮。他特别喜欢欺负和捉弄别人，连毫无反抗能力的小动物们都不放过。可是有一天，