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太极拳形与神在教学中的体现 太极拳的活和神即活的神是太极拳的精髓所在，是成就太极拳修行者进入太极元气神妙世界的门槛。太极拳不同于其他拳种，它对运动员的身体素质要求较低，其在实际应用中更多体现的是柔和、静、轻、慢、连续、抚摩的精神境界，可谓是莫逆之交也。而在教学中，能体现出太极拳的这里面的活和神则一定要有一个传承人，有一个传承太极拳理论文化的老师，他需要拥有一股活的历史传承精神，历练过研习课本的太极的精髓，在潜修中学习太极拳的宗旨，以及把太极拳作为一个综合性的体系进行建构，引导学员把精深古朴的太极拳发扬光大。 因此，传承太极拳形态文化的老师则一定要具备究竟是融会贯通了拳经、拳谱、论评、手谱、传记等，对太极拳的文化有全面的认识，并将其执教有熟练的技术，把具有深远历史文化意义的传统太极拳表达得淋漓尽致，让学员感受到其中更深奥的蕴含。 此外，传承太极拳形态文化的老师也要拥有良好的精神素质，不断努力推陈出新，创造出与众不同的拳式组合，理解拳不可违背自然规律，对学员进行内心体悟和礼仪文明教育，将和谐与自由融入拳法教学，突显太极拉练情景，应用手法要求轻柔，同时给学员强调太极拳的练习不能乱动，要以柔克刚，循环不绝，以自然营和为主，呼吸顺畅，以有序练习为原则，继承太极拳虚实变化过程中的理性，从而让学员受益良多。 总之，太极拳在教学水平上是要求很高的，传承太极拳形态文化的老师必须具备深入的理解和把握太极拳的文化特质，也要拥有良好的精神素质，才能将太极拳活和神全部体现出来，让修炼太极拳的人得以真正的接受传统文化的融汇，实现在潜心练习中感受内心的平静、神足、空静和虚实变化的理性之美，从而获得更多精神上的愉悦与心灵的滋润。