我爱吃的水果 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 我爱吃的水果 教学目标：1、学会依照观测到的、感觉到的顺序练习说话。  2、通过观测体验，练习写一段话。  教学重点：激发学生兴趣，让学生说出自己最爱吃的水果的特点。  教学难点：能用简单的语句写写自己爱吃水果的特点。  课前准备：水果若干、多媒体课件、自制水果卡片。  教学过程：  一、激趣导入，猜一猜  今天，我们一起到水果王国去玩一玩，要想进入城门，就得先猜出城门上的水果谜语，课件出示：第一关。那就请你们竖起小耳朵，认真听一听，动脑猜猜看吧。（出示课件）  1、看它是绿的，切开是红的，吃它是甜的，吐出是黑的。说说你是怎么猜出来的？  2、一棵藤儿弯又弯，挂着珍珠一串串。有绿有紫真好看，熟时甜来生时酸。  3、小小黄坛子，装满黄饺子，吃掉黄饺子，吐出白珠子。  二、指导观测，说一说  1、现在就跟老师一起去水果王国看看我爱吃的水果。看课件，看到什么了？  2、再来细心看看，能这样说一说吗？  3、这么多水果，你知道老师最爱吃的是什么吗？细心听：黄金布，包银条。中间弯，两头翘。你怎么猜是香蕉？（你真擅长倾听。乐于动脑！）  4、大家看老师手中的这支香蕉，谁来说说它的外形。板书：外形  （香蕉弯弯的！）你真会观测，用词可真准！谁