第一章 有理数复习(第1课时 知识结构)年数学七年级上册同步教学课件（人教版）.pptxVIP

第一章 有理数复习教材P1-52 学习目标2学习目标1.梳理所学知识，形成知识网络2.整理本章知识要点3.重要练习典型题型学习关键：形成知识网络和准确计算易 错 点：弄错符号和计算不准确 知识结构自然数 正数零负数有理数 数轴运算绝对值比较大小相反数到原点的距离按定义分类按大小分类整数分数正数0负数加法减法乘法乘方除法科学记数法近似数倒数转化转化表示计算形数运算律两变一不变相反量相反量 知识要点4二、有理数1.有理数的概念2.用正、负数表示具有相反意义的量1.小学学过的除0以外的数都是正数. 在正数前面加上符号“-”（负）的数叫做负数.一、正数和负数整数和分数统称有理数 53.数轴2.有理数的分类自然数有理数正整数正分数整数分数零负整数负分数(1)按定义分类(2)按符号分类(1)规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.(2)任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.正整数负整数负分数正有理数负有理数正分数零有理数 64.相反数（1）只有符号不同的两个数叫做互为相反数（2）互为相反数的两个数到原点的距离相等5.绝对值 （1）一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值（2）一个正数的绝对值是它本身. 一个负数的绝对值是它的相反数. 0的绝对值是0. 7三、有理数的运算6.有理数大小的比较(1)数轴上表示的两个数，右边的总比左边的大．(2)正数大于0，0大于负数，正数大于负数； 两个负数，绝对值大的反而小．1.有理数的加法(1)加法法则(2)加法的运算律加法的交换律加法的结合律 82.有理数的减法减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数.3.有理数的乘法(1)乘法法则4.有理数的除法(2)乘法的运算律乘法的交换律乘法的结合律乘法的分配律除法法则：除以一个数，等于乘以这个数的倒数. 9(1)先乘方，再乘除，最后加减；(2)同级运算，从左到右进行；(3)如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行.5.有理数的乘方求几个相同因数的积的运算，叫做乘方.6.有理数的混合运算指数底数幂 10四、科学记数法五、近似数1．按照要求取近似数2．由近似数判断精确度四舍五入到某一位，就说这个数近似数精确到那一位． 1.1≤a＜10 2.n 为原数的整数位减去1把大于10的数记成a×10n的形式，其中 课堂练习110，＋27，－10，0，＋27，(1) 12如图，四个有理数在数轴上的对应点为M，P，N，Q，若点M，N表示的有理数互为相反数，则图中表示绝对值最小的数的点是(　　)A．点M B．点N C．点P D．点QC(2) 13南宁到玉林城际铁路投资约278亿元，将数据278亿用科学记数法表示是(　　)A．278×108 B．27.8×109C．2.78×1010 D．2.78×108C下列说法中，正确的是(　　)A．近似数3.58精确到十分位B．近似数1000万精确到个位C．近似数20.16万精确到0.01D．近似数2.77×104精确到百位D(3)(4) 14B(5) 15(6) 16计算：21－49.5＋10.2－2－3.5＋19；解：原式＝[(21＋19)＋10.2]＋[(－49.5－3.5)－2]＝50.2－55＝－4.8.(7) 17(8) 18(9)