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初二级部家访活动方案
一、家访的目的
经过家访,切实增强学校和家庭,老师和家长的联络,理解学生成长环境、思想动态及校内外表现。立即通报学生在校表现情况,宣传准确的家庭教育思想,掌握教育儿女的科学方法;征求学生及家长对老师和学校工作的意见和提议,营造全员关爱学生、教育学生的德育气氛,提升社会和家长、学生对学校教育的满意水准。明确毕业前的形势,家
校共同督促孩子有效学习,争取顺利进入理想的学校。
二、家访前的准备工作
1、理解学生
家访前,对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,方便家访时能信手拈来,提升家
访的实效。
2、时间的选择和控制
家访时间选择在寒假期间,最好是春节后。
3、提前预约
家访前,和学生家长提前约定好家访的时间。
4、内容和方法
家访学生的家庭情况、问题学生,家庭困难的学生有困
难。采取谈话方法。
三、家访时注意的问题
1、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色,赢得家长对学校工作的
理解和支持。
2、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和提议。宣扬自己的教育思想、教育方法,
突出自己的教育特色。
3、理解学生的思想情况,家庭情况、成长环境、行为
习惯、个性特点等。
四、上门走访的对象
学生要有代表性,有一定的覆盖面,以学困生、单亲家
庭的学生或留守儿童为主,包含专长生、优等生、潜力生等。
五、其它方面
正面肯定、主动激励为主,真实、客观地给学生家长反应其在校表现;家访时应请学生在场参与,便于老师、家长、
学生三者之间的交流沟通。
老师要做好家访统计,搜集和整理好家长对学校教育的
意见和提议。
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