幼儿园小班美术教案《小瓶盖创意屋》含反思.docVIP

幼儿园小班美术教课设计《小瓶盖创意屋》含反省 《小班美术教课设计《小瓶盖创意屋》含反省》这是优异的小班美术教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班艺术教课设计《小瓶盖创意屋》含反省！ 活动目标： 、经过瓶盖拓印使幼儿初步萌生艺术创作欲念。 、初步培育幼儿构图能力，及想象添画能力。 、练惯用大小不一样的瓶盖章染出不一样的圆或圆圈，并添画出有情节的画面。 、培育幼儿着手操作的能力，并能依据所察看到得现象勇敢地在伙伴之间沟通。 、培育幼儿的赏识能力。 活动准备： 课件“小瓶盖变魔术”; 大小不一样的瓶盖;颜料; 纸;画笔活动过程： 一、让全体幼儿在一张大纸上任意印染瓶盖，而后请幼儿察看幼 童议论所印染的瓶盖人面什么。 二、请幼儿依据议论结果自由在大纸展开长进行添画，呢所印染的瓶盖变为瓶身了什么。 三、幼儿依据所添画的印染的瓶盖相互议论怎样将他们构成一幅漂亮的画，而后指导员依据幼儿的表述，进行课件操作，让幼儿直观的看到自己表述的结果。 四、少儿依据想象进行制作添画，教师巡回指导。(快思老师.教课设计网出处) 指导重点： 、幼儿作出可否充散发挥想象进行添画。 、画面构图能否合理。 活动延长： 幼儿相互观光作品集，部署展板。 活动反省： 开放式的讲堂，为供给支持幼儿供给了自由发布建议的时间和空间，使幼儿敢于怀疑，敢于提出挑战性的构造性问题，在问题的议论之中促使环境问题信息