幼儿园小班美术教案《小动物走线条》含反思.docVIP

幼儿园小班美术教课设计《小动物走线条》含反省 小班美术教课设计《小动物走线条》含反省合用于小班的美术主题教课活动中间，让幼儿降低手的控制能力，体验绘画的兴趣，学画横线、波涛线和弹簧线三种线条，鼓舞幼儿与伙伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣，迟来看看幼儿园小班美术《小动物走线条》含反省教课设计吧。 教课目的： 、学画横线、涟漪线和弹簧线三种线条。 、提能手的控制能力，体验绘画的兴趣。 、鼓舞幼儿与伙伴项目合作绘画，体验展开合作绘画的乐趣。 、会用它们勇敢地进行艺术整体表现与创建，喜爱装修。 教课准备： 课件、幼儿每人一支蜡笔，小动物的画纸每人一张。 要点难点： 学画横线、涟漪线和弹簧线三种线条，能正确画出三种动物走的线条。 活动过程： 一、以讲话导入活动，激发幼儿的兴趣。 今日呀!有一些鳄鱼朋友要来做客，看它们是谁? 小朋友们来和小动物打招呼。 二、播放课件，察看画面，快速感知三种不一样的线条。 、课件乌龟走线条： 教师发问：看，谁先来了?小乌龟是怎么来的?谁来猜一猜? 小乌龟爬呀爬，爬条横线直又直。 2、手指学画直线：那我们一同来学一学小乌龟，好吗?(.本文根源：快思老.师教课设计网)来!举起手指和老师一同来画：小乌龟爬呀爬，爬条横线直又直。 、课件小鱼走线条： 谁又来了?小鱼是怎么来的?那小鱼是怎么游的? 播放小鱼走线条。 小鱼儿爱游泳，波涛里面游啊游。 、手指学画波涛线：小鱼游的