幼儿园小班美术教案《弹珠走过的路》含反思.docVIP

幼儿园小班美术教课设计《弹珠走过的路》含反省 《小班美术教课设计《弹珠走过的路》含反省》这是高年级优异的小班美术教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术教课设计《弹珠走过的路》含反省！ 活动目标： 、初步试试进行弹珠滚画，体验弹珠滚画带来的快乐。 、幼儿对弹珠滚出的轨迹进行想象，并试试利用自然物摆质点出想象的物体。 、培育幼儿的察看、操作、表达能力，提升幼儿的自然主义情味及创新意识。 、指引幼儿能用协助资料丰富作品，培育他们勇敢自主创新。 、培育幼儿的技巧和视觉艺术气质。 活动准备： 、弹珠、红、黄、蓝水粉颜料。 、4K画纸。 、各种自然物。如：树枝、花瓣、小番茄、树叶等。活动过程： 、和幼儿并肩玩弹珠滚画。 出示弹珠：小朋友们，你们看谁来了? 小弹珠今日在家感觉很不高兴，它呀就出来漫步，走呀走，走到了一块白地毯前。!采自快思老师教课设计.!哇!这块白地毯太美丽了，我呀要后边玩一玩、滚一滚。咦!怎么不是留下印迹呢?小朋友，你们有没有方法让弹珠在白地毯上痕呀? 真好，我呀就到红颜色里洗个澡，我变为红颜色了!我到白地毯上滚一滚，怎么样了? 我还要到蓝颜色里洗个洗刷，怎么办呢? 重生儿玩滚弹珠的游戏。提示幼儿不要弄到衣服上才。 、幼儿依据弹珠滚出的轨迹进行汽水想象。 你们感觉弹珠滚出来的这个轨迹像什么?幼儿叙述。 、利用自然物进行操作。 我来做一个糖葫芦，你们相