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- 2023-03-20 发布于山东
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幼儿园小班美术教课设计《家乡的蚕宝宝》
幼儿园小班美术教课设计《家乡的蚕宝宝》
作为一名教员工，总不行防止地需要编写教课设计，教课设计是备课向讲堂教课转变的半家关节点。如何写教课设计才更能起到其作用呢？以下是帮大家整理的幼儿园小班美术教课设计《家乡的蚕宝宝》，欢迎大家分享。
活动目标：
学惯用毛线蘸颜料拖画弧线，表现科火筒漂亮的蚕茧。
感觉毛线拖画活动的欢乐感。
增进参加环境部署的兴趣和四周环境能力，体验成功的快
乐。
培育幼儿的赏识专业知识。事例背景：
小班的孩子还没有什么绘画的技巧，甚至个其他孩子还不太愿意拿蜡笔或水彩笔作画，可是他们关于娇艳的色彩比较感兴趣，于是我想经过玩色活动来培育孩子们关于美术活动的兴趣。毛线是我们平时生活中常有的资料，于是我把二者踊跃探究设计成一个小班玩色：毛线拖画活动。
活动要点难点：
活动要点：
能用毛线蘸色需要进行画圈。
活动难点：
用手段带动毛线进行重复画彩色手脚圈圈。
活动准备：
毛线若干，示范画;红、黄、绿，三种颜料;5个颜料盘;湿抹
布5条;蚕宝宝图片若干。活动过程：
一、引出课题
出示蚕宝宝图片，发问：这是什么?蚕宝宝要睡觉了我们给它画一个漂亮异药的房屋吧!
二、教师示范解说
出示典范，让幼儿猜猜这画是如何画出来的，上边都有哪
些颜色。
老师示范演示拖画方法：用毛线的一端蘸色，轻轻提取，在白纸上任意涂画。再取另一根毛线蘸另一种
颜色持续
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