幼儿园说课稿下雪天.docVIP

幼儿园讲课稿下雪天 一、设计思路 冬季到了，雪花漫天飞舞，像鹅毛，像纸片，像棉花纷繁扬扬，一下子，马路边，屋顶上，树上全挂满了雪花，瞬间间，这个五彩的世界穿上以上了银装，变为了雪白的一片。面对这全部，孩子们充满了挚爱，充满了吃惊。正是借助于孩子们这样一个心境，设计了《下雪天》这一课。 本课在设计时着重助推学生的学习兴趣。新课标指出：汉学是我国全部公民在中小学阶段一定接受的，而不是一部分人，要使这类全体性成为可能，学生家长重点在于激发学生的学习兴趣。经过游戏活动、赏识、沟通、体验等一系列活动达到这一目的。同时，研究性学习也是美术学习的一种好方式，所以，在教师先导完后安排了这一环节：请学生赏识思虑这些雪花各有什么不同？该怎么剪？并试着剪一朵。让学生能经过察看、剖析、实践，最后掌握多种不同雪花的剪法。 二、教材剖析 本课属于造型.表现学习领域，经过本课的学习，要让学生感觉冬季，感觉雪，感觉雪给人带来的愉悦之情。在一系列的活动中所，学习表现雪景的方法，创作出有不同造型的雪花，并经过集体项目合作表现、创建一个存心义的冬季。 本课内容分红八部分，第一部合为名画赏识，关维晓的《雪野》和莫奈的《鹊鸟》，指引学生察看下雪时及雪停了时各种事物的变化。第二部白鸽分为赏识相异雪花的造型，感觉六角形的雪花。第三部分为剪纸步骤，示范折三折的雪花如何制作。第四部分是一幅小朋友在创作雪景图的照片，为学习活动供给