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- 2023-03-21 发布于四川
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《绿色蝠蛔》教案都江堰市石羊中学 黄祥军
【教学目标】K知识与技能?
1、速读课文,能用简洁的语言概述文章内容。
2、体味文中的美词佳句。
3、培养阅读能力,激发学生探索奥秘的兴趣。
4、体会文章富有文学笔法、生动活泼的特点及表达效果。
K过程与方法]
1、通过适时地对学生的探研式的阅读加以引导,从而让学生自主地进行学习。
2、通过“文套子”式练笔,让学生深入领悟本文生动活泼的笔法,从而实现读写结合。
K情感态度与价值观》
感受作者严谨求实的科学态度,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。
【教学重点、难点】
I、速读课文,能用简洁的语言概述文章内容。
2、品味鉴赏生动传神的语言。
【教学重点、难点突破方法】
1、对学生的快速阅读方法要加以指导;
2、分析典型重点的美词佳句。
【教学方法】
朗读法、合作研讨点拨法、PPT辅助教学法。
【教具准备】 多媒体教室【课时安排】1课时。
教学过程一、导入新课
同学们,说说你熟悉的小昆虫。(同学发言)。
今天,我们去拜访一位昆虫朋友一一绿色蛔蛔(教师点明课题并板书)。
二、简洁作者(见PPT)。
三、检查预习:生字、词语(见PPT)。
四、简介昆虫、动物的文章常写的内容1、形态特征。2、习性。3、种类及分布。4、中心句或中心词。
五、速读课文,把握文章基本信息,明确学习目标1、简介速读文章的方法
(1)避免发声 (2)避免回视(3)带着问题阅读2
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