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（整理版）4.1 《多彩的几何图形》（沪科版七年级上） 【精练精析 4.1 《多彩的几何图形》〔沪科版七年级上〕 一、选择题〔每题 4 分，共 12 分〕 1.以下图中所示几何体从左面看到的是〔 〕 选 A. 从左面能看到几何体的两个面，应选 A. 2.以下四个图中，是三棱锥的外表展开图的是〔 〕 选 B. 此题主要考查空间想象能力，平时多动手操作，训练是培养空间想象能力的关键，此题动 手操作即可解决. 3.如图是某几何体的从三个不同方向看到的图形，那么这个几何体是〔 〕 (A)圆柱 (B)正方体 (C)球 (D)圆锥 选 A. 圆柱从正面、左面看到的都是长方形，从上面看到的是圆. 二、填空题〔每题 4 分，共 12 分〕 4.观察以下图形并填空. 上面图形中，圆柱是_____，棱柱是_____，圆锥是_____，棱锥是_____，圆台是_____，棱 台是_____,球体是_____. 精品资料文档 （整理版）4.1 《多彩的几何图形》（沪科版七年级上） ④ ③⑥ ①⑦ ② ⑨ ⑩ ⑤⑧ 上面图形中，圆柱是④，棱柱是③⑥，圆锥是 ①⑦，棱锥是②，圆台是⑨，棱台是⑩，球体是⑤⑧. 5.如下图，这些物体所对应的立体图形分别是：______. 正方体，圆柱，圆锥，球，棱柱 2 6.一个长、宽、高分别为 15 cm、10 cm、5 cm 的长方体包装盒的外表积为______cm . 550 2 2(15×10+15×5+10×5)=550(cm ). 三、解答题〔共 26 分〕 7. 〔8 分〕桌上放着一个圆柱和一个长方体，如图〔1〕，请说出以下三幅图〔如图〔2〕〕 分别是从哪个方向看到的. 分别是从左面、上面和正面看到的. 8(9 分)以下图是用5 个棱长为 1 厘米的小立方块搭成的几何体，请画出从正面、左面、上 面看得到的图形. 从不同方向看到的图形如下： 精品资料文档 （整理版）4.1 《多彩的几何图形》（沪科版七年级上） 9. 〔9 分〕马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用 5 个大小一样的正方形制成如 下图的拼接图〔实线局部〕，经折叠后发现还少一个面，请你在图中的拼接图形上再接一个 正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子. 〔注：〔1〕只需添 加一个符合要求的正方形；〔2〕添加的正方形用阴影表示〕 有以下几种添法，可供参考. 精品资料文档