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PAGE PAGE 5 / 7 小学二年级语文下册句子（完整版） 一、 按要求，写句子。 一吹 小草 春风 长出来了 就 嫩绿的（连词成句） 有几个虫子怕什么！（换一种说法，意思不变） 一条小河挡住了小马的去路。（改为把字句） 连蹦带跳地 。（把句子补充完整） 二、 连词成句 帮 我 早晨 妈妈 起来 房间 整理 赶快 教室 同学们 上课铃 走进 响了 辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是 老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天 每天 我们 身体 锻炼 坚持 都 三、 句子训练 华佗引开了两只相斗的牛。（改为把字句） 湖水像一面镜子。（仿写句子） 太阳像 。 3．闪电越来越亮，雷声越来越响。雨下大了。（用加横线的词语写一句话） 越 越 。4．你怎么能乱丢垃圾呢？（改为陈述句） 四、 句子加工厂。 就是 这 “猴子观海” 有趣的（连词成句） 例：老师一．边．说，一．边．拿着笔在纸上写。 一边 ，一边 。 3．例：日月潭风光真秀丽啊！日月潭风光秀丽。葡萄沟真是个好地方啊！ 五、 按要求写句子。 把句子写具体。柳条上长出了叶子。 选择一种事物，写一个比喻句。草地 雪花 弟弟的鞋子 把下面的句子换一种说法，使意思不变。坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢？ 用“先……再……然后……”写句子。 六、 按要求做题。 1．照样子，写句子。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 公园里 。 2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李明 ， 跑进了教室。3．按照时间顺序排列下面的节日。 中秋节 重阳节 清明节 元宵节 春节 端午节 。 七、 照样子，写句子。 1．例：池塘开满了荷花。 →（清澈的）池塘开满了（粉红的）荷花。灯光照亮了夜空。 →（ ）灯光照亮了（ ） 夜 空 。 2．例：有几个虫子怕什么！ →有几个虫子不可怕。 天黑走路怕什么！ - 3．例：风筝飘到了松鼠家门口。 →风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。小鹿跳到了小河边。 - 4．例：雪孩子变成了水汽。 →雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。我画了一幅图画。 - 八、 补充句子，完成问题。（不会写的字用拼音） 平时肯帮人， 。 “毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天 ，映日 。”诗的第二句让我看到了， 的画面。3．天亮起来了。打开窗户 。雨停了。 。一条彩虹挂在天空。 句中的“挂”让我感受到 。 用上“挂”仿写一个句子。 你见过什么样的雨？是怎样的情景？请你写两句。 4．大象有一对大耳朵，像 似的，耷拉着。 用上“像……似的”仿写一个句子： 九、 读句子，再仿照例句写一写 例 1：他在田边转来转去。他在田边焦．急．的．转来转去。 仿写：小马往磨坊跑去。小马 往磨坊跑去 例 2：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 仿写： ，像 似的 。 例 3：妈妈一回到家就忙起来，一会儿走进厨房做饭，一会儿来到阳台晾衣服，一会儿逐个打扫房间。 仿写：小明来到玩具店很兴奋，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。 十、 我会写句子。（照样子仿写句子） 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 我看见语文老师站在教室里，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。 门前开（一大片） （五颜六色的）鲜花。大海里住着 的鱼儿。 例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。（仿写比喻句） 田野葱绿葱绿的，像 。 十一、 我会写句子。 例：青蛙一．抬头就．看见天。我一 就 。 例：小鱼被他放回大海。（改成把字句） 。 例：雪孩子变成了水．汽．，很．轻．很．轻．的．水．汽．。桃树结出了果子， 。 例：叶子上的虫还用治？（换一种语气，表达意思不变） 。 十二、 连词成句 自由自在地 在 鱼儿 游来游去 水草间 帮 我 早晨 妈妈 起来 房间 整理 奶奶 马路 红红 穿过 沿 不慌不忙地 领着 人行横道线 老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天 圆圆的 小猫 眼睛 一条线 在阳光下 眯成 十三、 照样子，写句子。 十个太阳像十个大火球。 像 。 花草树木渐渐繁茂起来。 渐渐 。 最后一个太阳害．怕．极．了．，慌．慌．张．张．地躲进了大海里。（太阳很害怕） 小狗 ， 跑进了窝里。（小狗很兴奋） 小狗 ， 跑进了窝里。（小狗很伤心） 十四、 按要求写句子。 他一．边．喊，一．边．向小白兔家奔去。（用加点词语造句） 大家把火扑灭了。（改为“被”字句） 飞上天空，变成了一朵白云。（改成比喻句） 十五、 按要求写句子。 例：葡萄沟真是个好地方。葡萄沟真是个好地方呀！ 航天飞机