人教版七年级语文上册第五单元阅读猫郑振铎复习试题一(含答案)(2).pdfVIP

【解析】 本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从 内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常 见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。B 项没有语病。其 “ ” 他各项语病如下：A 项缺少宾语中心语，在句末加上 的准备 。C 项语意重复， “ ” “ ” 约有 与 左右 重复，可去掉其中一个。D 项不合逻辑，两面对一面，可把 “ ” 能否 去掉。 点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混 乱、表意不明、不合逻辑。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对 不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读 ，增强语 感外 ，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 13 ．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 历史车轮 ，时代潮流 。历史只会眷 顾 、 、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。 A ．滚滚向前 浩浩荡荡 坚定者 奋进者 B ．滚滚向前 浩浩荡荡 奋进者 坚定者 C ．浩浩荡荡 滚滚向前 坚定者 奋进者 D ．浩浩荡荡 滚滚向前 奋进者 坚定者 【答案】A 【解析】 此题考查选词填空。首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言 “ ” “ 环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。 车轮 应与 滚滚向 ” “ ” “ ” “ ” 前 搭配， 潮流 应与 浩浩荡荡 搭配。故排除 C、D 两项。 眷顾 后的两个横线 “ ” 上的词语与 搏击者 应该是递进关系，所以应该填写为：坚定者、奋进者。据以 上分析可知应选 A。 14 ．下列说法有误的一项（ ） A ．《猫》选自《郑振铎文集》，作者郑振铎是现代作家、学者、翻译家。 B ．课文共写了三只猫，重点写的是第一只猫。 “ ” “ ” C ．对第三只猫的死， 我 比前两只猫 更难过得多 。 “ ” D ．课文篇末 我 的忏悔是出于良心的自责。 【答案】B 【解析】 【详解】 B 项错误，重点写了第三只猫。 15 ．下列句子中有语病的一项是（ ） A ．它常常对鸟笼凝望着，也许是羡慕鸟儿的美丽，也许是感叹自己的悲惨 经历和孤苦伶仃的生活 …… B ．在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的艰辛，不受欢迎的人往往 会成为冤家的牺牲品。 C ．每个学生都有创新的潜能 ，要激发这种潜能 ，就要看能否培养他们的自 主学习能力。 D ．猫是一种大家都很熟悉的小动物 ，因为它非常惹人喜爱 ，所以很多家庭 都养它。 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 试题分析：考查病句的辨析与修改。A 项，正确；B 项，正确；C 项，一面 “ ” 对两面，删掉 看能否 ；D 项，正确。据此，