《为了忘却的记念》课件--2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册.pptx

为了忘却的记念; ;学习目标;鲁迅;　　 国民党反动派为了配合反革命军事“围剿”，一方面利用反动文人对抗革命文艺运动，一方面采取查禁书刊、封闭书店、逮捕、暗杀左翼作家等法西斯文化专制主义手段“围剿”左翼文学。;“中国左翼作家联盟”;竦身; 作者把本文题为《为了忘却的记念》，即然是“记念”，为什么说是“为了忘却”？请从课文首尾两段中找出有关的语句进行理解。;文题解读;研读探究;文题解读;任务一;学习活动（一）理清文章思路;第一部分：说明写作目的，回忆与白莽的三次见面。 第二部分：回忆与柔石的交往，顺带写冯铿。 第三部分：简述左联成立后对白莽的新的了解及白莽、柔石的被捕。 第四部分：五烈士被捕遇害的经过，作者的境遇和悲愤的心情。 第五部分：抒发悲愤之情，揭露社会黑暗，表达革命必胜的坚定信念。;作者主要写哪些人物的哪些事迹？;思考1.读第一部分，根据鲁迅的记述，主要写与白莽的几次交往？体现了白莽的什么性格？; 白莽是一个淳朴率真、爱憎分明、富有才华的青年作家，是一个具有坚定信念、执着追求真理和自由的革命者。 ;思考2：为什么写白莽遇难时作者引用了彼得斐的诗？;自由与爱情 彼得斐 生命诚宝贵，爱情价更高。 若为自由故，二者皆可抛。;思考2：为什么写白莽遇难时作者引用了彼得斐的诗？;“硬气”而“颇有点迂”; 他的迂渐渐的改变起来，终于也敢和女性的同乡或朋友一同去走路了，但那距离，却至少总有三四尺的。这方法很不好，有时我在路上遇见他，只要在相距三四尺前后或左右有一个年青漂亮的女人，我便会疑心就是他的朋友。但他和我一同走路的时候，可就走得近了，简直是扶住我，因为怕我被汽车或电车撞死；我这面也为他近视而又要照顾别人担心，大家都仓皇失措的愁一路，所以倘不是万不得已，我是不大和他一同出去的，我实在看得他吃力，因而自己也吃力。; 看他旧作品，都很有悲观的气息，但实际上并不然，他相信人们是好的。我有时谈到人会怎样的骗人，怎样的卖友，怎样的吮血，他就前额亮晶晶的，惊疑地圆睁了近视的眼睛，抗议道，“会这样的???？——不至于此罢？……”不过朝花社不久就倒闭了，我也不想说清其中的原因，总之是柔石的理想的头，先碰了一个大钉子，力气固然白化，此外还得去借一百块钱来付纸账。后来他对于我那“人心惟危”说的怀疑减少了，有时也叹息道，“真会这样的么？……”但是，他仍然相信人们是好的。; 然而柔石自己没有钱，他借了二百多块钱来做印本。除买纸之外，大部分的稿子和杂务都是归他做，如跑印刷局，制图，校字之类。可是往往不如意，说起来皱着眉头…… 他于是一面将自己所应得的朝花社的残书送到明日书店和光华书局去，希望还能够收回几文钱，一面就拚命的译书，准备还借款。; 于是将这译出，还译他（爱罗先珂君，东欧作家）的童话，……其实，我当时的意思，不过要传播被虐待者的苦痛的呼声和激发国人对于强权者的憎恶和愤怒而已。 ——《杂忆》 但也不是自己想创作，注重的倒是在绍介，在翻译……特别是被压迫的民族中的作者的作品。……因为所求的作品是叫喊和反抗，势必至于倾向了东欧。 ——《我怎么做起小说来》 ; 他终于决定地改变了，有一回，曾经明白的告诉我，此后应该转换作品的内容和形式。我说：这怕难罢，譬如使惯了刀的，这回要他耍棍，怎么能行呢？他简洁的答道：只要学起来！;柔石与鲁迅;人物;如何理解“迂”和“硬气”？;小结;任务二 ;读课文，找出议论、抒情句，并体会作者的情感。;2.“惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣”概括每联的内容？;3.文中“惯于长夜过春时”一诗中的许多内容在课文中多处地方有所表述,试举出有关语句加以印证理解。;4.得知柔石等被害的消息，作者仅用“原来如此……”表达怎样的情感？;学习活动（二）理解典故;;典故二：（p47）《说岳全传》一个高僧的故事 记得《说岳全传》里讲过一个高僧，当追捕的差役刚到寺门之前，他就坐化了，还留下什么何立从东来，我向西方走的偈子。这是奴隶所幻想的脱离苦海的惟一的好方法，剑侠盼不到，最自在的惟此而已。我不是高僧，没有涅盘的自由，却还有生之留恋，我于是就逃走。;典故三:（p50）向子期《思旧赋》 “年青时读向子期《思旧赋》，很怪他为什么只有寥寥的几行，刚开头却又煞了尾。现在我懂了。”;作者提到“牺牲”木刻有何用意？;任务三 ; 前年的今日，我避在客栈里，他们却是走向刑场了；去年的今日，我在炮声中逃在英租界，他们则早已埋在不知那里的地下了；今年的今日，我才坐在旧寓里，人们都睡觉了，连我的女人和孩子。 我不是高