3《蜀相》《蜀道难》群文阅读课件-2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册.pptx

唐诗的两座高峰？;;目标;李白兼采“屈、庄”之精华，融会“儒、仙侠”之精神，进而形成了独树一帜的浪漫主义诗风。建功立业的雄心壮志，怀才不遇的苦闷情怀，雄奇壮丽的名山大川，这一切都在其诗作中得以体现。形成了他豪放飘逸的风格。;豪放飘逸——李白人格与风格; ②极度自信乐观。这种自信不仅建立在对自身才能的认识上及达观自然的人生观念，而且带有一种俯视凡俗的人格自信。 《上李邕（yōng）》：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。” ③傲岸独立的人格意志。这种人格自信，使他有怀才不遇之愤，蔑视权贵，有反抗凡俗的冲动，他在政治上失意后往往于此寻求内心的快意，故其诗有一定叛逆精神与愤世嫉俗的批判精神。对世俗社会有明显的冲撞力。 《答王十二寒夜独酌有怀》：“人生飘忽百年内，且须酣畅万古情。”“黄金散尽交不成，白首为儒身被轻。”; ④立足道家的超然独立的人生趣味。表现为对仙境的迷狂，对自然的热爱。 《庐山谣寄卢侍御虚舟》：“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。手持绿玉杖，朝别黄鹤楼。五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。” ⑤人生如梦，及时行乐的生活态度。以不受任何世俗约束的精神放纵，充分张扬个性，超越世俗，为传统的消极的人生意识充入极积的精神。 《襄阳歌》：“鸬鹚杓（sháo），鹦鹉杯。百年三万六千日， 一日须倾三百杯。” 《月下獨酌》：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”;（6）率真自然的情感表达。恨则破口大骂，爱则情思绵邈。 《秋浦寄内》：“我自入秋浦，三年北信疏。红颜愁落尽，白发不能除。” 《聞王昌齡左遷龍標遥有此寄》：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”;杜甫：沉郁顿挫 沉郁：作品思想内容博大精深，题材严肃，感情深沉、深挚，意境雄浑。（文章的深沉蕴蓄） 顿挫：表现手法沉着蕴藉，出语谋篇曲折，变化多端，转变穿插波澜壮阔，韵律变化等。（感情的抑扬曲折，语气、音节的跌宕摇曳）;欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ——《行路难（其一）  ;关于唐诗：;知作者;大唐三绝;李白身世;;（四）仕途失意，漫游十年（744—755） 　　天宝三载春李白“赐金放还”， 在洛阳认识杜甫。之后开始漫游，以求仙访道和赏大自然美景。 　　蔑视权贵，鞭挞黑暗现实如《梦游天姥吟留别》。同情劳动人民如《秋浦歌》组诗。; 五岁诵六甲，十岁观百家。 十五观奇书，十五好剑术，十五游神仙。 二十四岁，仗剑去国，辞亲远游。 四十二岁，天宝元年，被唐玄宗征聘到长安，供奉翰林院，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。 安史之乱后，投在李璘帐下，李璘被唐肃宗消灭后，李白被判永远流放，后遇赦不了了之。 唐肃宗宝应元年，死于安徽当涂 。;李白之诗;白也诗无敌，飘然思不群。 ——杜甫;李白的经典诗句 ;最惊心动魄的景物描写： 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 最孤独的感受： 举杯邀明月,对影成三人 最悲凉一句： 花间一壶酒,独酌无相亲 最萧索的 拔剑四顾心茫然 ;最有骨气的一句 安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜 最清纯的： 郎骑竹马来，绕床弄青梅。; 古体诗也叫“古诗”“古风”，是相对于近体诗而言的，指唐代以前的四言诗（如《诗经》）、五言诗（成熟于汉代）、七言诗（成熟于唐代）和乐府诗。后人沿袭唐人说法，把唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照它们的体式而写的诗歌，统称为“古体诗”。 古体诗格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，表现在诗题上，有歌、行、吟等体裁。;《蜀道难》是古乐府《相和歌辞-瑟调曲》旧题,多写蜀道的艰难和行旅的辛苦。李白《蜀道难》即袭用乐府古题所作。 蜀道,蜀中的道路，是唐代由长安通往蜀地的道路。蜀道地势险要，道路难以行走, 常用作难以行走的道路的代名词。;;;;28;29;31; 蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。 ;咏史怀古诗;杜甫，我国古代伟大的 诗人。 他有积极的入世思想： “致君尧舜上 ， ” 他坚信： “会当凌绝顶， ” 他饱经忧患，感受到贫富对立，民不聊生： “朱门酒肉臭， 。” 他忧心如焚：“穷年忧黎元， 。” 他心怀天下： “安得广厦千万间，