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五年级下学期德育工作计划 两篇 五年级下学期德育工作计划(一) 一、指导思想 坚持以社会主义科学发展观为指导，积极践行社会主义荣辱观，以学会做人为目标，结合学科教育和基础道德规范的养成训练，牢牢把握两项重点教育：道德素质及行为习惯教育、弘扬和培育民族精神教育;加强四项基本建设：德育工作队伍建设、德育 信息建设、校园文化建设和校外活动场所建设。深入开展德育创新探索与实践研究，积极创建校本德育特色，建立起有我校特色的德育创新体制和机制，提高德育工作水平，促进学生素质全面发展。 二、工作思路 本学期，我班德育工作的基本思路是：求精、求新、求真、 求实，切实提高德育实效性。 求精。抓班干部队伍建设，让班级的日常生活成为学生的 德育重要基地。 求新。创新德育工作机制、创新德育工作方法。注重育人 活动的实效性，从学生的实际需要出发，开展形式多样的实践活 动，以新颖的德育手段、多样的德育活动陶冶情操，培养优秀人 格。 求真。真抓实干，切实抓好德育队伍建设;充分利用晨会、 品德课等育人阵地，加强文化育人、环境育人的功能;强化学科的 德育功能，树立全员育人的理念，注重德育的连续性和系统性。 求实。重视对学生进行日常行为习惯的养成教育，结合雏 鹰起飞，百舸争流的行为规范竞赛机制，让学生从小事入手，从 一点一滴做起，养成良好习惯。 三、具体措施： (一)品行培养为重点，促习惯养成1.积极开展十个好习惯教育 本学期，我们在学生中大力开展十个好习惯教育，分别是： (1)今日事，今日毕。(2)讲卫生，不乱扔。(3)重礼仪，讲礼 貌。 (4)守纪律，保安全。(5)有秩序，讲节约。(6)拓眼界，知时 事。 (7)孝父母，敬长辈。(8)读故事，扬美德。(9)多服务，勤实 践。 (10)讲诚实，守信用。 本学期，结合荣辱观教育、文明礼仪教育、《小学生日常行为 规范》等开展这方面的宣传与活动，引导学生养成良好行为习惯， 提升道德品质。并通过班队活动、队角等阵地，表扬先进、激励群体。结合星级中队考核，保证十个好习惯的实施与养成。 2.加强常规管理检查 在以往的基础上，对常规管理检查的项目和标准进行适当修改，更加细化，值日班干部和班级委员共同负责，对我班的早读、 出勤、卫生保洁、纪律、文明礼仪等方面的内容每日进行检查、每周进行评比总结，从而营造出新不班新风尚新气象，为打造 和谐校园、书香校园、人文校园奠定根基。 (二)以活动开展为载体，增德育实效 以活动为载体，吸引小学生普遍参与，是新形势下加强未成 年人思想道德建设的重要途径。在活动中，坚持围绕爱国主义教 育主线，大力弘扬民族精神，开展形式多样的道德实践活动，能 增进德育实效。 开展主题少先队活动 利用班队活动课、集会课，组织主题队活动、十分钟队会等 少先队活动。积极利用好班队课等教育时机。 组织学生参加各级各类德育活动 结合教师节、国庆节、中秋节、消防宣传日等节日和纪念日， 开展主题教育活动，将爱国主义、民族精神、安全自护等教育内容有机渗透，加强学生的思想道德教育。认真组织学生参加各级各类德育活动，在活动中获得感受、提高素养、增强集体主义精神。 (三)其他工作 1、加强安全教育。贯彻安全第一、预防为主的方针，把安全 教育、安全管理的各项措施落到实处。要本着教育在先，预防在 前的原则，抓好安全教育与宣传工作。 积极开展环保教育。要在各学科中有机渗透环境科学知识， 从而增强环保意识。开展系列活动，培养学生做环保小卫士。帮 助学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中，养成良好的 生活行为习惯。积极参与我校创建镇海区环境教育示范学校的工 作。 做好健康教育工作。通过黑板报、宣传橱窗、观看电视台等渠道，加大宣传力度。上好健康教育课，做好健康教育评价工作。以普及卫生知识、提高公民素质为目标，积极推进素质教育， 提高学生整体素质。 5.开展法制教育。积极利用多种形式，开展生动活泼的法制教育活动，营造良好的法制教育氛围，重视不良行为学生的教育、 转化、矫治工作，从而加强学生学法、用法、知法、守法的意识。 五年级下学期德育工作计划(二) 一、班级基本情况 全班 23 个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。但由于临近小学毕业，有些孩子有了一些浮躁的情绪，因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪，让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学期。 二、班级工作目标及措施： 深化爱国教育。 继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通