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项目三 我的炫酷车标 激光雕刻机制作车标 一、Steam主体课程、知识概览 主体名称 激光雕刻图片 任务目标 1．学习激光雕刻系统激光雕刻路径设置的基本方法； 2．学习激光雕刻机的正确操作方法，完成所设计图片的雕刻加工； 3、实验强调从设计、改进到加工制造全部过程学生的参与，强调对产品生产全过程的了解，综合地、全面地培养学生的解决实际问题的能力，进而提高他们的创新能力和工程实践动手能力。 跨学科研究技能 观察 比较 测量 分类 交流 排序 建模 推理 调查 总结 预测 分析 工程与科学思维 工程思维：分析需求—选择方案—测试与评估—生产制作—完成项目 科学思维：发现问题—提出问题—完成设计—归纳总结—得出结论 科学（S） 技术（T） 工程（E） 人文（A） 数学（M） 激光的原理与作用 平面雕刻 坐标的选择与设定 造型与艺术美学 参数的计算 二、你可能需要的知识帮助 （一）激光雕刻的原理 激光雕刻加工是利用数控技术为基础，激光为加工媒介。加工材料在激光雕刻照射下瞬间的熔化和气化的物理变性，能使激光雕刻达到加工的目的。激光镌刻就是运用激光技术在物件上面刻写文字，这种技术刻出来的字没有刻痕，物体表面依然光滑，字迹亦不会磨损。 工作原理示意图 （二）激光雕刻的优势 激光雕刻加工是利用数控技术为基础，激光为加工媒介。加工材料在激光照射下瞬间的熔化和气化的物理变性，达到加工的目的。激光加工特点:与材料表面没有接触，不受机械运动影响，表面不会变形，一般无需固定。不受材料的弹性、柔韧影响，方便对软质材料。加工精度高，速度快，应用领域广泛。 （三）激光雕刻的设备 计算机激光雕刻系统从功能上主要由CO2型激光雕刻机和LaserCut雕刻软件等两个相对独立的部分组成。 1．LaserCut雕刻软件——用于雕刻产品的图文设计、形体造型以及激光参数、加工路径数据，输出可由激光雕刻机可识别雕刻加工的G代码。 2．激光雕刻机——CO2型激光雕刻机,是雕刻的具体实现部分，执行加工代码所描述的各种复杂加工动作，完成雕刻产品的加工。 （四）注意事项 1、主机提前预热10分钟； 2、检查水冷却系统液位，保证循环水出水； 3、控制柜网线连接正常； 4、检查激光光路正常； 5、加工基体材料保证平整地粘贴在台面上。 三、设备组成 雕刻区 控制区 排气孔 冷却水泵 雕刻软件 四、工具使用介绍 工具名称 用途 雕刻软件 1．产品图形设计； 2．将设计图形导入LaserCut，进行模型参数修正； 3．在LaserCut中完成激光强度、速度的设置以及雕刻、切割路径。 4．运用LaserCut完成计算机模拟加工，检查加工质量；加工数据输出。 雕刻机 根据输入加工数据，正确设置其加工参数和坐标原点，完成产品加工。 雕刻板 表面纹理均匀木制平板，较好地呈现原设计图片，厚度一般小于5mm。 冷却水泵 对激光雕刻机进行循环冷却，防止机器过热，保证机器的正常运行。 五、操作步骤帮助 序号 步骤名称 技术图片 技术要点 参考视频 1 连接电源 用电安全； 热机10分钟。 2 检查冷却系统 检查水冷却系统液位； 保证循环水出水。 3 打开软件 检查软件是否正常，如果不正常则重新安装。 4 选择图片 1.正确选择功能按钮； 2.图片清晰度高。 5 设置图片规格 1、设定合适的规格，设定在合适的区域； 2、两种方法：数据设定或者直接拖动。 6 雕刻位置预览 1、正确点击功能按钮； 2、检查雕刻范围不能脱离雕刻板。 7 打开电流指示 1、理解数据的含义； 2、注意操作安全。 8 开始雕刻 1、正确选用功能按钮； 2、实时观察机器运转情况。 9 成品完成 10 整理收复 1、规范断电； 2、注意操作安全； 2、清洁工作台。 六、操作记录活页 （一）你们小组的设计草图： （二）你们小组的项目进度安排及人员分工： （三）我的个人总结： （四）课堂教学学生学习活动评价表（定量评价部分总分为 100 分，最后取值为教师评、同学评和自评分数按比例取均值） ???????????????????评价内容 自评 互评 师评 学习常规 （遵守课堂纪律，不影响教师教学和同学学习） ? ? 带好课本及学习资料 ? ? ? 爱护实训设备，节约意识强 ? ? ? 主动收拾、整