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小学二年级下册语文短文阅读专项训练( 15 篇)
一、 阅读下面的文章,按要求回答问题。
一罐蜂蜜
一天,嘟嘟熊正在玩耍,看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前 走,嘟嘟熊跑过去对老爷爷说:“老爷爷,我来帮你背。”嘟嘟熊把老爷爷送回家,老爷爷送给嘟嘟熊一罐蜜。嘟嘟熊想:“好甜好香的蜜啊!回去我要美美地大吃一顿。”
回家的路上,嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。嘟嘟熊想到小白鹅和哈哈龟爱吃鱼和小虾,于是就用蜂蜜换了一些。走着走着,又看见山羊伯伯在卖蔬菜和水果,于是又用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃,给小猪肥肥换了一些青菜,给包包鼠换了一些花生。
大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物,特别高兴,都说: “ 。”
短文一共( )个自然段。请在文中标注出来。
嘟嘟熊爱吃 ,小白鹅和哈哈龟爱吃 ,小猴淘淘爱吃
,小猪肥肥爱吃 ,包包鼠爱吃 。3.大家看见嘟嘟熊的礼物会说什么?在文中横线上写一写。
4.你喜欢嘟嘟熊吗?为什么?
二、 阅读展示台。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子想向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”
傍晚,(果然 突然)刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,(在 再)看看满身泥浆的兔子和鸭子,不由得脸红了。
用“\”画去括号内不恰当的词。
兔子和鸭子听见了公鸡的叫声是怎么做的呢?用“ ”画出相关语句。
公鸡为什么会脸红呢?
短文告诉我们的道理是( ) A.人与人之间要友好相处,要学会帮助别人B.自私的人是得不到朋友的
请你发挥想象,写一写兔子向公鸡借盆时会怎么说。要用商量的语气哟!
三、 课外阅读训练。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能够像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法。只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清
晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就快快地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。
短文一共有( )自然段。
在短文中找出下列词语的反义词。
批评——( ) 失败——( ) 3.怎样才能有一副好嗓子呢?用“ ”在短文中画下来。
乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来抄在横线上。
四、 阅读短文并做题。
美丽的长白山
长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深, 即著名的长白山“天池”。“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。湖的南半部是朝鲜的领土,北半部是中国的领土。
长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山“瀑布”。 “天池”的水流出后,从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧,真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。 每年的七八月,是到长白山旅游的好季节,同学们,欢迎你们到长白山来
玩。
这篇文章有( )个自然段。第 1 自然段有 ( )句话。
反义词对对碰。
高——( ) 深——( ) 熟——( ) 3.“天池”的南半部是 的领土,北半部是 的领土。
4.“天池”是怎样形成的?(用原文句子回答)
五、 阅读短文,完成练习。
阳阳和田田
阳阳和田田是同桌。有一天下课的时候,田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒。
他连忙帮阳阳整理,可阳阳硬说田田是故意碰的。田田赌气跑了。下午活动课时,小朋友们在操场上做游戏。
阳阳用手帕蒙住眼睛,开始摸。摸着摸着,他摸到了一张胖乎乎的圆脸, 一张咧开的大嘴。“哧!”圆脸蛋儿忍不住笑出声来。
阳阳摸呀摸,又摸到了一张圆脸:嘴巴撅得老高,鼻孔里还轻声打着“哼
哼”。阳阳一把拉住他的手,大声说:“田田!是田田!”大家都拍起手来: “猜对了!猜对了!”
田田帮阳阳揭去蒙在眼睛上的手帕,好奇地问:“你怎么知道是我?”阳阳顽皮地笑笑,说:“不告诉你!”田田使劲拍了阳阳一下,开心地笑了。1.阳阳和田田闹矛盾的原因是什么?用“ ”画出相关句子。
2.阳阳能猜出是田田的原因是( ) A.阳阳和田田是同桌,他们彼此之间非常熟悉 B.阳阳误会了田田,田田的嘴巴噘得老高 C.田田给了阳阳一些提示 3.读了短文,你觉得当朋友之
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