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PAGE PAGE 1 / 7 小学二年级下册语文句子练习题 一、 句子集中营。 难道每个人没有自己该做的事情吗？（改为陈述句 ） 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（仿写比喻句 ） 你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌，闻微风送来的花香。（仿写排比句 ） 师傅 变得 圆圆的 裁缝 看到 她 像 圆盘 一只 （连词成句并加上标点符号） 月亮姑娘长胖了一点，好像弯弯的镰刀。（用拟人和比喻的手法写一句话） 二、 按要求改写句子。 弯弯的月亮像．小船。 像 。 小黑狗在路边散步。(仿写拟人句) 。 他一．边．说，一．边．拿着笔在纸上记。 一边 ，一边 。 这件事还用得着说？(改为肯定语气) 这棵树的叶子是红色的 这是什么树呢 （给句子加上标点） 雾是个又．淘气又．顽皮的孩子。 又 又 花坛真漂亮啊！我多么想把它拍下来。（照样子写句子） 真 啊！我多么想 。 太阳一．晒，我就．变成汽，升到空中。 一 就 三、 用加点的词写句子。 1．他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。 一 就 。2．我的儿子既．聪明又．有力气。 既 又 。3．列宁常．常．请养蜂的人来谈天。 常常 。 4．孩子翻着跟头，像．车轮在转，非常好看。 像 。 四、 按要去完成句子。 用加点的词语写句子，注意加上标点符号。 孩子如．果．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。 有．时．候．我很温和，有．时．候．我却很暴躁。 笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。今天他们一起到森林里，树爷爷提出了一个问题：应该怎样保护森林？笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。 笨笨猪： 机灵羊： 最后，树爷爷说： 五、 按要求完成下面的句子练习。 渡口 一棵 我们村 枫树 旁 有的（连词成句） 我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。（改为“被”字句） 在森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（扩写句子） 屎壳郎搬运食物的时候，从来不看路。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。（用“因为……所以……”连成一句话） 六 、 句 子 列 车 。1．他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用“一边……一边……”写一句话） 羊已经丢了，还修羊圈干什么？（仿写句子） 他在田边转来转去。 他在田边焦．急．地．转来转去。（仿写句子） 快迟到了，小明跑回教室。 快迟到了，小明 跑回教室。 4．有几个虫子怕什么？（换种说法，意思不变） 七、 按要求完成下列句子练习。1．满天的乌云，黑沉沉地压下来。 缩句： 2．李时珍在给人治病的时候注意积累经验。李时珍到各地去采药。 用关联词合为一句： 3．小草从地下探出头来。 仿写拟人句： 八、 按要求写句子。 河水泛起波纹。（扩句） 我们一．边．看，一．边．走。（用加点词语写句子） 田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写句子） （1）天上的云， ， 。 （2） ， ， 。 九、 按要求改写句子。 我们把城堡给轰塌了。（改为“被”字句） 公主被我们救出来了。（改为“把”字句） 城堡里住着一个凶狠的魔王。（缩写句子） 十、 按要求写句子。 没人留意的晨光，因．为．所有人都在熟睡。（用加点的词语写句子） 大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（仿写比喻句） 大象的身子像 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。 （把下面的句子补充完整） 放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想： 青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变） 十一、 照样子，用带点的词语写句子。 例：小青蛙的尾巴已．经．不见了。 已．经． 。 例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 在 在 在 。 3．我的脾气可怪了，有．时．候．我很温和，有．时．候．我却很暴躁。 有时候……有时候…… 十二、 照样子，写句子。 例：有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么！ 这点困难不算什么。 例：叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治？ 这么小的雨不用打伞。 例：天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。池塘开满荷花。 仿写：春天像妈妈的手，轻轻地摸摸小河，小河咯咯地笑了。春天像妈妈的手，轻轻地摸摸 ， 。 十三、 仿写句子。 茂密的枝叶遮住蓝蓝的天空。 ① 蝌蚪甩着 尾巴。 ② 山坡开满 鲜花。 大象到底有多重呢？ 到底 ？ 无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 无论 ，还是 ，都 。 十四、 我会改。