小学德育目标责任书.docxVIP

小学德育目标责任书 为进一步加强中小学德育工作， 提升广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表素质，提升广大青少年学生热爱祖 国、积极上进、刻苦学习、朝气蓬勃等文明素质，根据新时 期德育工作的新特点、新要求，特制定本责任书。 1、成立学校德育工作领导小组，建立健全校长负责德育工作制度，责任明确。学校德育工作领导小组负责制定德 育年度工作计划，将德育工作列入学校重要议事日程。校长 定期召开专门会议，研究德育工作，解决学校德育工作中的 重大问题。 2、按照课程设置标准开足思想 (政治)品德课，各门课 程充分发掘和利用自身的德育资源，在教学中落实好“情感、 态度、价值观”的课程目标。学校要保证德育经费的到位。 3、注重校园文化建设。有校纪、校规、校训、班风标志，在学校和实验室张贴名人名言图像。按规定张贴国旗图 案和名人名言条幅、世界地图、中国地图、《学生守则》、《学 生日常行为规范》等，每班有报栏、学习栏、图书角等。 4.积极开展未成年人思想道德建设工作。适时组织学校 德育专题研讨活动，及时将未成年人思想道德建设研究成果应用于实践，整体提升学校德育工作实效。以“告别不文明陋习，做文明大方人”、“小手牵大手，你我共建美好家园” 等活动为契机，积极开展《义务教育法》《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传教育活动，积极 推进“法律进校园”活动，充分发挥法制副校长的作用。 5、班主任要加强班级管理，有计划地开展德育活动， 做好个别学生的教育工作，形成良好的班风，协调本班教师 的教学工作，沟通学校与家庭、社会的教育联系，负责做好 学生品德教育。 6、充分发挥学生会、校团委的主动性和积极性，引导 学生自我管理，自我教育。 7、积极开展“忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、关心献给他人、信心留给自己”的“五心”教育活 动，引导广大师生员工胸怀祖国、奉献社会、关爱他人、孝 敬父母、自信自强的高尚品德，增强中小学生爱党、爱国、 爱社会、爱家乡、爱父母的责任感和自豪感，促进广大教职 工和学生综合素质提高，不断形成正确的教育观、质量观、 世界观、人生观和荣辱观，努力培养适应社会发展需要的新 型人才。 8.长期开展师德师风建设工作，巩固作风建设成果。继续在广大教师中开展“树师风、立师德、铸师魂”教育活动， 按照“教师十不准”的要求，加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德水平。 9、建立健全德育考评制度，各学校要建立健全对学生品德操行进行量化考评制度，并建立学生评估档案，将其作 为表彰、奖励、处分的依据。 10、建立高效的信息报送制度。及时将德育创建工作中 的重大事件，以信息的形式集中报送教育局法规股，并且利 用媒体及时推介典型，实现德育工作的整体推进。 考核单位：××县教育局 责任单位： 签 字： 签 字： ××××年××月××日