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我和糖果有个“约会”
小三班
小班小朋友最喜欢吃甜食了,他们很喜欢糖果,对糖果有着浓厚的兴趣,为此,我们展开了对糖果的研究课题。于是我询问了孩子们对糖果的了解,但是孩子们只能简单的说出糖果是甜甜的以及圆圆的之外,没有更多的了解,于是我们和糖果的“初次见面”就开始了。
课程缘起
前期经验
周末,鼓励家长带孩子们去超市收集不同的糖果,鼓励幼儿自主选择糖果。由于平日里家长特别重视孩子的健康成长,很少给孩子们买糖、吃糖。
。
所以,当孩子能自由选择选择喜爱的糖果时,孩子的积极性特别高。
课题研究
科学活动:《彩虹糖的秘密》
艺术活动2:《我眼中的糖果》
孩子们迫不及待地要动手创作糖果呢!瞧!涂一涂,糖果宝宝穿上了五颜六色的花衣裳!你看,他给糖果穿的衣服真漂亮!糖果世界,创意无限,孩子们感受着艺术美,体验着制作的乐趣
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作品呈现
哇!奇迹发生啦!水里出现了彩虹~ 彩虹糖能变得这么漂亮,是因为它有一层色素,色素可以溶解在水里,水就变色啦!
给每个孩子品尝了彩虹糖后,提醒孩子们要记得多喝水,糖果虽然好吃,但不能多吃哦~ 随后我们继续延伸出,对牙齿如何保护问题。
糖吃多了会长蛀牙,那我们有什么办法不让自己蛀牙呢?通过引导,让孩子们了解预防蛀牙的一些方法,学会保护牙齿。通过家园协作,鼓励幼儿早晚刷牙,饭后漱口。我们还通过游戏,让幼儿掌握正确刷牙的方法。
好书推荐
在这些绘本中,孩子们能加深对糖果的了解,能产生对事物有更多的探索兴趣,我们的孩子会去探索去发现,课程就在我们的生活当中
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活动总结: 本次活动,我们围绕糖果的班本课程展开了一系列活动。幼儿的观察能力、语言能力、表达能力、社会交往意识都有了不同程度的提高和发展。孩子们通过多种感官来感受糖果的形状,味道,种类等,不断丰富自己的作品;在实验中感受彩虹糖色彩的变化,体检糖果融化的神奇。 我们和糖果的故事仍在继续,期待创造出更精彩的活动瞬间
感谢观看!
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