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五年级语文上册期末复习计划 一、复习内容 1、语文第九册 1-26 课所学生字新词，能正确书写，并理解文中重点词语的意思。 2、背会第九册课后练习中要求背诵的课文及部分重点段落。 3、背诵并默写本学期所学的四首古诗，理解诗句中部分词语和诗句的意思， 体会作者所表达的思想感情。 4、背会第九册练习 1-7 中读读背背的成语及名言警句。 5、复习课本中重点段落，有关阅读字、词、句及段落篇章的内容分析，短 文内容的理解及作者所表达的中心思想。 6、复习课文的写作方法，对习作 1 至习作 7 中的习作明确目标及要求，对照自己的作文加深影响。 7、指导学生读一本好书，从书中汲取有用的知识，拓宽课外阅读，丰富课 外生活。 二、复习目标 1、通过复习，使学生对第九册课本中的生字新词进一步加深理解，并能正 确书写。 2、对本学期所积累的词语，能理解意思，并对词语进行分类，找出描写自 然景物、人物形象、人物品质、勤奋学习等方面的成语，并会运用其中几个写一段通顺完整的话。 3、对课本中要求背诵的课文及重点段落进行温习，加深对段落中语句的排 列。 4、对第九册课本中的部分词语，正确写出它们的近义词和反义词，并对课 文中出现的多音字加以巩固，对形近字辨析组词。 5、运用自己所掌握的阅读方法，提高对短文的阅读分析和理解，能抓住一段话中的重点语句加以分析。对短文分段，概括段意及中心思想，写出主要内容。根据自己的理解回答问题。 6、运用本学期课本中学到的写作知识，根据习作目标和要求，写出一篇语 句连贯、前后衔接自然、内容完整具体的作文。 7、能根据句子要求变换句型，改写句子，找出病句的毛病加以正确修改。 能运用修辞手法修饰句子，并会扩写句子、缩写句子。 8、加强课外阅读面，丰富词汇，拓宽知识领域，课内与课外知识相结合。 三、 复习重点 1、 课本中的生字新词，能正确书写，并理解词语意思；练习中读读背背的 成语及名言警句的掌握，对词语归类。 2、 课文中要求背诵的课文及部分重点段落的理解填空。 3、 理解四首古诗中重点词语及诗句的意思，体会作者所表达的思想感情， 并从课外积累古诗。 4、 课内阅读与课外阅读相结合，指导学生对文章的阅读与理解。 5、 加强习作训练，紧扣当前形势，指导学生练习作文。四、复习难点 1、对课文中重点段落，从字、词、句入手，到段落篇章结构方面的理解， 句中修辞手法的运用等方面进行分析。 2、 阅读古诗，体会诗中作者所表达的思想感情和诗所描绘的意境。 3、 分析课文的写作方法，并能运用所学到的写作知识，根据题目要求写出相应的作文。 五、复习方法 1、 指导学生背记重点词语、成语和名言名句及课本中要求背诵的课文及重点段落。 2、学生自读课文，积累语言、名言名句，阅读课外书籍积累名句及词汇。 3、学生独立完成阅读练习，经过老师辅导，做一些阅读题，积累阅读经验。 4、认真听老师讲解，学生根据所学知识独立解答练习中的疑难问题，并能 在小组中充分发表个人的见解。 5、 抓住课本中的重点内容，加以讲解和练习，劳逸结合，使学生学得轻松， 记得牢固。 501 语文 陈惠玲