原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
全国中小学“教学中的互联网搜寻”教案设计
一、教案背景
1、面对学生：□中学 □小学 2，学科：物理〔八年级〕 课题：大气压与人类生活〔一〕
2、课时：1
3、学生课前预备：
、预备试验材料
、完成课后习题
二、教学目标： 学问与技能：
1、确认大气压强的存在。
2、了解大气压的测量方法和估测方法，知道一个标准大气压的数值。过程与方法：
1、观看与大气压强有关的现象，体验大气压强的存在。
2、经受估测大气压强的过程，领悟估测大气压的方法。情感态度与价值观：
1、培育实事求是的科学态度。
2、通过对大气压强应用的了解，初步生疏科学技术对人类生活的影响。三、教材分析
本节教学设计所依据的教学内容—
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
文档评论（0）