《反射光》学情分析方案.docx

《反射光》学情分析方案 一、学情分析目的 本学情分析方案主要是为教学中动态调整教学内容和方法提供参考，因为这堂课的教学目标达成以及教学内容的安排有一个前提：学生对于之前讲过的光学 先导片是否有了基本的理解。 二、教学主题 理解并理解反射光 三、教学对象 八年级上学期学生 四、教学重点 光的反射定律的内容 五、学习难点 应用光的反射定律，控制光束方向和镜面反射、漫反射的成因 六、学情分析方法和工具 (一)方法 1.认真对学生个体的言谈举止实行有目的、有计划的观察，以理解其心理活动。 2.通过教师和学生相互交谈的活动来实行理解学生情况。 3.使用调查法，在调查前要根据调查的内容和问题列出调查提纲，确定调查的重点对象，调查后要对理解到的内容做适当的整理，为学生做分析提供宝贵的资料。 4.课后实行测验，理解学生对于课堂的掌握情况。