基于2017年版普通高中英语课程标准的英语教材教学设计——以牛津高中英语模块三第一单元Reading为例-来源：校园英语（第2018042期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年42期总第430期 基于2017 年版普通高中英语 课程标准的英语教材教学设计 ——以牛津高中英语模块三第一单元Reading 为例 文/沙伟 【摘要】《普通高中英语课程标准(2017年版)》较实验版发生了重大变化，对教师的教学提出了新的要求和挑战。本 文基于课标(2017版)，在新理念的指导下，为还在使用的旧教材设计了新的教学过程与方法，以期对教师更新教学理念， 完善教学设计，实现有效教学有所裨益。