破解语文教育的百年困局-来源：教育家（第2019028期）-光明日报出版社.pdfVIP

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2023-03-17 发布于四川
光明日报出版社
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破解语文教育的百年困局-来源：教育家（第2019028期）-光明日报出版社.pdf

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60 研究破解语文教育的百年困局张学新 / 复旦大学教授脑科学对教育的启示总体分两个方面：一是超越学科的，二是与跟学科相关的。当我们做深入研究的时候，希望把学科结合起来，所以我们展示跟学科密切结合的，不然不足以指导我们的教学。关于对分课堂新近国内翻译过来的美国的一本书《基于脑科学的教学策略》里，提到最重要的五个教学策略是：学生感觉安全、轻松，学生拥有自主的空间和权利，注重思维建构的过程（而不是像现在很多时候只看答案），有充分的人际互动，有充分的机会让他们表达自己、运用知识和输出。对分课堂是一种新的教学模式，它就符合了上述基于