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2023-03-21 发布于江苏
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八年级地理课后延时服务计划.pdf

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八年级地理课后延时服务计划一、指导思想大面积提高教育、教学质量，促进学生的发展，已成为世界教育发展的一大趋势。而要适应这一发展趋势，实现我国“科教兴国”的国策，必须从理论上、实践上展开对培养尖子生、指导学困生研究和实验。根据宁乡市教育局发的2019 年46 号文件《宁乡市中小学课后服务工作实施办法》文件精神，特制订本方案。二、学生情况八年级学优生学习态度端正，学习上积极主动，思维活跃，有较强的自学能力，上课专心听讲，课后及时复习，能很好的掌握所学知识。学困生学习不好原因是多方面的，这部分同学比较懒惰，缺乏学习的积极性，以不会为理由消极等待，不主动完成作业，也有一部风同学基础较差，知识前后脱节不能连贯，还有的同学是由智力因素造成的。三、辅导安排（一）思想方面的辅导： 1、做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们的学习积极性，了解学生的学习态度、学习习惯、学习方法的，从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 2、定期与学生沟通，进一步了解学生的家庭、生活，思想等各方面的情况（二）时间安排 1、九月：中国的疆域与人口 2、十月：中国的自然环境 3、十一月：中国的自然资源 4 、十二月：中国的主要产业 5、模拟考试。 2020 年9 月