调节英语课堂教学节奏提高课堂教学实效的研究-来源：校园英语（第2018005期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

下载本文档

0
0
约1.37万字
约 4页
2023-03-17 发布于四川
河北阅读传媒有限责任公司
举报
版权申诉

调节英语课堂教学节奏提高课堂教学实效的研究-来源：校园英语（第2018005期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2018年05期总第393期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究调节英语课堂教学节奏提高课堂教学实效的研究文/胡卫锋【摘要】课堂教学是在同一时空中的教师的“教”和学生的“学”相统一的活动，是一个十分复杂的涉及人生理、心理活动的过程。教学节奏是一堂课的灵魂，教学节奏的调控，会直接影响到教学效果。本文从调节课堂节奏的理论依据和原则出发，并结合自己多年的教学实践，探讨调节课堂教学节奏的方法，从而提高英语