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人教鄂教版四年级下册科学第三单元环境中的生物单元检测卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.以下哪一种是生物(????)。
A.小草 B.玩具熊 C.机器人 D.摩天轮
2.能帮助鱼在水中躲避障碍物、感知水流变化的是(????)。
A.侧线 B.鳃 C.鳞片 D.鱼鳍
3.宽叶阔叶植物一般生活在 的地方。
A.干燥寒冷 B.温暖湿润 C.阴暗干燥
4.蚂蚁、蚯蚓等动物一般生活在土壤里,它们(????)。
A.会使土壤板结 B.能使土壤疏松、透气 C.会吸收土壤肥力
5.(????)一般具有发达的通气组织,如莲的叶柄和藕中都有能通气的孔眼,孔眼彼此贯穿形成输送气体的通道网,这样使莲能够生长在缺乏氧气的淤泥中。
A.旱生植物 B.水生植物 C.森林植物
二、填空题
6.水生植物一般具有发达的________组织,这样有利于它们在水下缺氧的环境中生长;沙漠植物的叶一般为细长的刺,茎________,根系较为发达。这样使它们能够适应_______的环境。
7.蝗虫喜欢生活在( )的环境中,企鹅喜欢生活在( )的环境中。
8.植物枯萎后落入土壤变成______,致使土壤更加肥沃;蚯蚓和蚂蚁等动物在土壤中爬行生活,使土壤更加__________。生物与非生物相互影响共同依存。
9.生物的生存离不开__________、__________、__________等非生物。
10.自然界中,植物、动物等具有______的物体叫做生物。生物需要从外界获取营养,能够______、______和繁殖。
三、判断题
11.生物的生存离不开非生物,动植物之间、动植物与环境之间相互依存、相互影响。( )
12.所有的鸟类到了冬天都会飞到南方去。( )
13.生物的生存离不开水、空气、土壤等非生物。( )
14.沙漠植物的叶一般为细长的刺。( )
15.所有生物的生长都需要空气。 ( )
四、简答题
16.春夏秋冬,寒来暑往。动物有哪些适应季节的方法呢?(写出3种即可)
17.什么是非生物?它们有哪些共同特征?
五、综合题
18.语文课上,学习过苏轼的《惠崇春江晚景》—“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”美丽的景色令人陶醉。
(1)把诗中描写的生物全部列举出来,写在下面。
(2)这些生物有哪些共同特征?
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参考答案:
1.A
【详解】生物是指具有动能的生命体,需要营养,能进行呼吸,能生长和繁殖等。小草是有生命的是生物,玩具熊、机器人、摩天轮是人类制造出来的,是没有生命的不是生物。
2.A
【详解】动植物具有与环境相适应的特征,但一些特殊身体形态结构,在环境变化,生物的形态结构也会变化。侧线属于鱼皮肤的一部分,能够帮助鱼在水中躲避鱼身体的两侧,能够帮助鱼在水中躲避障碍物,感知水流的变化。
3.B
【详解】动植物具有与环境相适应的特征,但一些特殊身体形态结构,在环境变化,生物的形态结构也会变化。植物的叶具有进行蒸腾作用和光合作用的功能。宽叶阔叶植物一般生活在温暖湿润的地方,而叶子宽大可以增加水分的蒸发。
4.B
【详解】土壤中常见的动物有蚯蚓、蚂蚁、蜗牛、潮虫等。土壤中的动物和微生物分解有机物为植物提供营养物质,还可以疏松土壤,土壤得到改善之后有利于其中的生物生活,它们之间相互依存。蚂蚁、蚯蚓等动物一般生活在土壤里,它们能使土壤疏松、透气,所以B符合题意。
5.B
【详解】水生植物能够生活在水中,例如莲体内的通气孔特别多。藕生长在几乎不含氧气的淤泥中,它体内的孔眼(通气孔)与荷叶挺出水面的部分彼此贯通,形成一个输送气体的系统,使从叶面气孔吸收来的氧气可以向下运输到藕的地下部分,供其生长的需要。
6.???? 通气???? 粗大肥厚???? 长期缺水
【详解】植物按照生存的环境可以分为水生植物和陆生植物。水生植物有水葫芦,金鱼藻,水花生,浮萍等。不同的植物生活在不同的环境,水生植物一般具有发达的通气组织,这样有利于它们在水下缺氧的环境中生长;沙漠植物的叶一般为细长的刺,茎粗大肥厚,根系较为发达。这样使它们能够适应长期缺水的环境。不同环境中的植物各部分形态结构具有不同的特点,这些特点有利于维持植物生存。
7.???? 阴暗潮湿???? 极其寒冷
【详解】蚯
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