(幼教体育教案)软棍变变变.docVIP

软棍变变变 幼教体育教课方案 【活动设计】 一物多玩是特别适合大班幼儿年龄特点的运动方式,它可以在运动中发挥孩子的想象力、创立力。同时,与伙伴合作玩也是大班幼儿应该培养的,两者的有效结合,可以使幼儿在运动中获得较综合的发展。此活动的资料为软性泡沫类材质的棍子,奇特简单,色彩娇艳,安全性较高,拥有易实行的价值作用。棍子的高度约1.5米左右,可折叠、波折,并可配合幼儿的走、跑、跳等基本动作变出各样造型,故恩赐幼儿想象的空间较大,可以使幼儿在运动中发挥其创立力。同时,在活动的过程中,表现了大班幼儿的合作性,特别是在多人玩棍的环节,幼儿之间经过商讨、合作,设计了多种合作性的玩法,满足了幼儿社会性发展的需要。 【活动目标】 1、英勇研究软棍的多种玩法,同时提高身体的协调性。 2、体验与伙伴一起运动的快乐。 重点:英勇研究软棍的多种玩法。 难点:合作玩中棍子的前后连接。 【活动准备】 经验准备:幼儿先期已经试一试软棍的各样各样的玩法。 环境准备:在大草地上散点放置软棍,横放。 资料准备:软棍人手一根。 【活动过程】 一、准备活动: 在老师的引导下,利用软棍做各样动作,热身的同时,引起幼儿对玩软棍的兴趣。 “今天我们都来做小小魔术师,用软棍来变魔术好吗?” 1、变不倒翁——双手接住、松开棍子,不让棍子倒下来。 2、变枪——双手将棍子当作“枪”,作瞄准、射击状。 3、变小沟——把棍子放地上,来回