初中体育与健康人教七年级（2023年新编） 田径《体育与健康》七年级 跳绳练习教学设计.docxVIP

基于标准的教学设计 苍溪县东溪初级中学校教材来源：人民教育出版社2023年版 内容来源：《体育与健康》七年级全一册主题：跳绳练习 课时：第1课时授课对象：七年级 设计者：刘成武目标确定的依据 .课程标准相关要求： （1）跳绳练习有利于发展学生的综合素质； （2）利于发展耐力、弹跳能力； （3）培养学生吃苦耐劳的精神品质。 .学情分析： 七年级共152名学生，为了中招体育考试打下好的基础，通过课堂的练习，使学生跳绳水平 慢慢积累，同时也对学生的的身体素质进行锻炼。 .教材分析： 本课的教材内容是跳绳。跳绳是我国民间广为流传的一项体育活动，俗语称摇绳练臂力，跳 绳练腿劲；快摇练速度，多跳练耐力；进绳需灵巧，合作要协调，通过教学活动以及各种形式的 练习，加强学生对跳绳的热情让学生通过实际练习提高对跳绳的兴趣。 目标： 通过本节课的学习，理解跳绳的基本技术动作要领；通过练习激发学生的运动兴趣，发展学生的 弹跳能力、协调、灵敏等身体素质。培养学生敢于挑战，互相合作，集体主义与吃苦耐劳的精 神。 评价任务： （1）练习动作完成的标准程度； （2）在规定时间内完成练习量；教学过程： 课的结 构 课的内容 组织与练习法（要求） 运动负荷 次数 时间  一、体委整队、报告人数。 队列队形：四列横队 开 始 部 分 二、师生问好，宣布教学内容。 三、强调活动安全，鼓励学习。 四、安排见习生。 X