初中语文人教八年级上册教案3.docxVIP

18中国石拱桥 耋/盛亭s豆一; i知识与能力】 1 ?积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语，掌握读音和词义。 2? 了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。 【过程与方法】 ?了解说明对象，把握对象特征，整体感知文意，培养初步阅读说明文的能力。 ?把握说明顺序，探究作者说明的技巧，理解作者对事物的思考方式，培养学生的概括能力。 ?揣摩语言，把握说明文语言准确、周密的特点。 【情感态度与价值观】 了解我国桥梁建设所取得的光辉成就激发学生对祖国文化的自豪感和对聪明勤劳的劳动人民 的热爱之情。 1 ?引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。 2?品味说明文语言的准确性和严密性。 3?以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者说明的技巧。 嚏逢通茂： 第1课时 一、导入新课 茅以升是我国著名的桥梁专家。他对石拱桥是这样评价的：石拱桥是我国传统桥梁的基本形式 之一，赵州桥和卢沟桥是我国“千万座石拱桥中杰出代表之作”。《中国石拱桥》这篇说明文就具体 地为我们介绍这两座著名的大桥以及有关的知识。 二、资料助读 (一)作者简介 茅以升(1896—1989)，江苏镇江人。我国著名桥梁学家、教育家，被誉为“中国桥梁之父”。 主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。 (二)文学常识 (1)说明顺序。常见的说