初中语文人教八年级下册5《钢铁是怎样炼成的》说课稿.docxVIP

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  • 2023-03-20 发布于四川
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初中语文人教八年级下册5《钢铁是怎样炼成的》说课稿.docx

《钢铁是怎样炼成的》说课稿一、说文本 名著《钢铁是怎样炼成的》是八年级上册名著导读中的一篇。它是前苏联作者尼古拉?奥斯特 洛夫斯基的一篇自传性小说。小说以主人公保尔?柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到 1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活塑造了以保尔为核心的英雄群像, 表现一代青年的革命理想和革命英雄主义精神,揭示了生命的价值和意义在于奉献的主题。而且小 说丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是极其深广的。对正处于人生观、价值观形成期的中学生 而言,有着非常重要的引导作用。我想,这也是教材编写者们推荐这本书的一个很重要的原因。 其次,作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,他最大的成功之处在于塑造了保尔这 一无产阶级英雄形象。并以保尔?柯察金的人生经历和他身上的那个时代最美好的精神品质,诠释 了 人到底应该怎样度过一生的?的问题;另外,小说关于人物、环境等的描写,从艺术欣赏的 角度也是极其耐读的。 二、说导读设想、依据及策略 新课程标准”在内容上以促进全体学生的全面发展为宗旨,确定了 知识与能力、过程与 方法〃、”情感态度与价值观目标。为此,有学者提出:教学活动是否体现了新课改的理念,有 三个明显的标志:Q)是否在教学活动中运用了自主合作探究的活动形式;(2 )教师的角色是否由 传统的知识传授者转变为学生学习的引导者、促进者和教学的研究者;(3)是

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