2021-2022学年湖南省郴州市成考专升本教育理论自考预测试题(含答案及部分解析).docx

2021-2022学年湖南省郴州市成考专升本教育理论自考预测试题(含答案及部分解析) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(20题) 1.《大教学论》的作者是捷克教育家（　　）。 A.A.赞可夫 B.马卡连科 C.夸美纽斯 D.凯洛夫 2.我国古代奴隶社会的教育内容是( )A．六艺B．四书五经C．骑士七艺D．自然科学3.因势利导，“一把钥匙开一把锁”体现的是德育原则中的（　　）。A.从学生实际出发原则 B.知行统一原则 C.集体教育和个别教育相结合原则 D.依靠积极因素，克服消极因素原则 4.德育原则和德育规律的关系是（　　）。 A.A.前者就是后者 B.前者指导后者 C.前者反映后者 D.前者决定后者  5.下列不属于课程的是（　　）。 A.学校周边环境 B.英语 C.语文 D.数学 6.体育的基本组织形式是（　　）。 A.A.体育课 B.课间操 C.课外体育锻炼 D.运动竞赛 7.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是()。A.苏霍姆林斯基 B.马卡连柯 C.加里宁 D.陶行知8.提出自我效能的心理学家是（　　）。A.费斯廷格 B.韦纳 C.阿特金森 D.班杜拉 9.受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（　　）。 A.定势 B.定义 C.变式 D.同化10.“十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点?（　　）A.创造性 B.广延性 C.长期性 D.示范性11. 创造性思维的主要心理成分是（　　）。A.发散思维 B.聚合思维 C.分析思维 D.抽象思维12.在课堂教学中，教师让学生观察实物或模型，或者向学生做示范性实验，以使学生获得有关感性知识的方法叫做（　　）。A.实验法 B.参观法 C.演示法 D.练习法13.14.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是（　　）。A.夸美纽斯 B.洛克 C.乌申斯基 D.第斯多惠15.在人际交往中，人们都有明显的对自我价值感的维护倾向。这种现象体现的人际交往原则是（　　）A．情境控制B．社会交换C．互相接纳D．维护自尊16.根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（　　）。A.课程计划 B.学科课程标准 C.教材 D.教参17. 在马斯洛的需要层次理论中，社会交往需要是（　　）。A.生理与安全的需要 B.爱与归属的需要 C.求知与审美的需要 D.自我实现的需要18. “教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（　　）。A.夸美纽斯 B.洛克 C.杜威 D.赫尔巴特 19.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对于人发展的影响（　　） A.A. 环境 B. 遗传 C. 教育 D. 社会活动 20.班主任工作的基本任务是( )A．教好课B．带好班级，教好学生C．与其他教师处好关系D．认真执行校长指令 二、填空题(20题) 21.在班主任工作中，班主任应将学校教育和＿＿教育、＿＿教育相配合，协调各方面的教育力量。 22. 学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。23. 自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。24. 制约课程的基本因素是______、______和学生。25. _______是以学科为中心设计的课程。26. 义务教育具有普遍性和_______的特点。27. 社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织，帮助学生在社会方面得到发展。 28.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。 29. 家庭教育的教育内容具有_______的特点。30. 了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。 31.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的，以＿＿为基础，受意识能动调节支配和＿＿。  32.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。  33.思维的基本形式是_______、_______、_______。 34. 在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______，一类是_______。 35.培养全面发展人的方法是________。 36. 表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。37. 条件反射形成的关键在于________，其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。38. 与再造