浅议初中学生英语课文背诵存在的障碍及应对策略-来源：校园英语（第2018034期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-18 发布于四川
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浅议初中学生英语课文背诵存在的障碍及应对策略-来源：校园英语（第2018034期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年34期总第422期浅议初中学生英语课文背诵存在的障碍及应对策略文/杨虎平【摘要】初中英语是学生英语学习的重要基础阶段。而要学好初中英语，首先要掌握英语单词及课文的背诵方法。良好的英语背诵方法不仅可有效提升学习效率，还可有助于帮助学生提高英语学习成绩。为此，笔者在本文针对学生在英语长课文背诵方面存在的障碍，提出相应的应对策略。【关键词】课文；背诵；障碍；策略【作者简介】