2017人教版三年级上册数学计划.docVIP

2017/2018学年度第一学期三（2）班数学授课计划 寨头小学：潘庆20xx年9月 【一】学情解析 三年级学生经过了两年的数学学习后，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中各处有数学。对学习数学有着必然的兴趣，乐于参加学习活动中去，特别是一些着手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创立了条件。 【二】教材解析 本册教材对于授课内容的编排和办理，是以整套实验教材的编写思想、编写原则等为指导，力求使教材的结构吻合教育学、心理学的原理和少儿的年龄特点，表现了前几册实验教材同样的风格与特点。所以本册实验教材依旧拥有内容丰富、关注学生的经验与体验、表现知识的形成过程、激励算法多样化、改变学生的学习方式，表现开放性的授课方法等特点。 【三】本学期授课的指导思想 1、改进笔算授课的编排，表现计算授课改革的理念，重视培养学生的数 感。 2、量与计量的授课联系生活实质，重视学生的感觉和体验 3、空间与图形的授课，重申实质操作与自主研究，加强估测意识和能力的 培养 4、供应丰富的现实学习素材，表现知识的形成过程。 5、渐渐发展学生综合运用知识的能力，侧重感情、态度、价值观的培养。 【四】授课目的 1/5 这一册教材的授课目的是，使学生