美育国际标准舞培训与测评规范.pdfVIP

美育国际标准舞培训与测评规范 1范围 本标准规定了培训机构美育国际标准舞培训与测评规范。达到检验综 合素质的服务能力和要求。 本标准适用业余培训机构和专业培训机构及第三方机构提供综合素 质培训与测评规范服务。 2 定义、符号和术语 本标准采取以下定义、符号和术语。 2.1 定义 2.1.1拉丁舞 拉丁国标舞是规范、严格、标准的大众民间舞蹈，分为伦巴、恰恰、 牛仔、桑巴和斗牛五支舞。 2.1.2 能力规范 对业余和专业培训机构及第三方提出标准的、规范的、科学的专业性 指导和要求。 2.2 符号 2.2.1 Rumba 伦巴 2.2.2 Cha-Cha-Cha 恰恰恰 2.2.3 Samba 桑巴 2.2.4 Paso Double斗牛舞\帕索多布累 2.2.5 Jive 牛仔舞 4 2.3 术语 2.3.1基础用语 B Ball (of foot) 脚掌 Bwd Backward 后退 C Cente 中央 Cpp Counter promenade position 相对侧行位置 Diag Diagonal(ly) 斜向 DC Diagonally to Centre 斜行到中央 DW Diagonally to Wall 斜行到舞壁 F Foot 脚 Fig Figure 舞步 Fwd Forward 前进 Fwk Footwork 步伐 H Heel 脚跟 I/E of T Inside edge of Toe 脚尖内缘 L Left 左 LOD Line of Dance 舞程线 Nat Natural 右 O/E of T Outside edge of Toe 脚尖外缘 OP Outside partner 外侧舞伴 O/S Outside 外侧 5 PP Promenade Position 侧行位置 POS Position 位置 Progr Progressive 直行 Prom Promenade 侧行 Q Quick 快 R Right 右 Rev Reverse 左 S Slow 慢 T Toe 脚尖 W Wall 舞壁 W/O wt Without weight 不置重心 Wt Weight 重复 2.3.2 音乐结构术语 Tempo 节拍速度 The Art of Dancing 舞蹈艺术 Rhythm 节拍 Rhythmic Interpretation 节拍诠释 Timing 节奏 Characterisation 特性 Ouarter Beats 1/4 拍 Habanera Rhythm 赫巴拿洛节奏 6 Interpretation Achieved 诠释目标 Musical Phrasing 音乐语句 3 能力要求 美育国际标准舞拉丁舞等级分为初级阶段、中级阶段和高级阶段三个 阶段，分别用 （1-4）级、 （5-8）级、 （9-12）级所表示，各阶段等级相 应能力为： a)—初级阶段相当于拉丁舞1级至4级程度能力； b)—中级阶段相当于拉丁舞5级至8级程度能力； c)—高级阶段相当于拉丁舞9级至12级程度能力。 3.1 从能力初级开始，除应达到本级别的各项要求外，还应努力提升、 达到其他所有级别中的各项要求。 3.2 在每一个级别中具体要求 应能示范演示相应级别程度的五支舞以上不同类型的舞蹈 （可看教材）。 3.3基础能力应掌握以下要求： a)美育国际标准