部编版二年级上册语文《我要的是葫芦》PPT课件.pptxVIP

14、我要的是葫芦;会写的字;会写的字;会写的字;会认的字;语段分析;语段分析; 第一部分(第1自然段)：写种葫芦的人很喜欢新长出的小葫芦。 第二部分(第2、3自然段)：写葫芦叶子上长虫子了，那个人不理会，不听邻居的劝告。 第三部分(第4自然段)：写叶子上的蚜虫更多了，小葫芦都落了。; 本文讲的是种葫芦的人只盯着葫芦，不去治叶子上的蚜虫，结果葫芦都落了的故事，告诉我们事物之间是有联系的，没有叶子，是不可能结出葫芦的。; 1.朗读课文。想一想：种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到? 因为他不懂得叶子与葫芦的关系，不肯治叶子上的蚜虫。叶子被蚜虫吃光后，不能给葫芦输送营养，葫芦就只能慢慢地变黄，掉落。 2.读一读，注意句子不同的语气。 有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。;找一找，读一读 如果你是那个种葫芦的人，最后眼看着葫芦都落了，你会想些什么？;朱德的扁担;会写的字;会写的字;会写的字;会写的字; biǎn（扁担） dān（担心） dòu（战斗） 扁 担 斗