人音版六年级下册音乐《一把雨伞圆溜溜》教案.docxVIP

一把雨伞圆溜溜 一．教学目标 情感态度与价值观目标 通过学习歌曲，教育学生团结友爱，互相帮助。指导学生用欢快，诙谐的声 音演唱歌曲《一把雨伞圆溜溜》。让学生在音乐表演中相互合作，相互配合，感受到愉悦。 知识与技能目标 准确地唱出附点、切分、休止等节奏，唱准确八度等大跳音程；感受、想象及 表现众多音乐元素刻画的生动的音乐形象。指导学生唱好休止，附点，切分节奏。 过程与方法目标 聆听时，用自己喜欢的方式记录和表现印象，培养学生鉴赏能力。 二．重点难点 准确地唱出附点、切分、休止等节奏，唱准确八度等大跳音程；感受、想象及 表现众多音乐元素刻画的生动的音乐形象。指导学生唱好休止，附点，切分节奏。 三．教学过程 活动 1【讲授】一把雨伞圆溜溜 精品 文档 欢迎下载 精品 文档 欢迎下载 PAGE PAGE 2 师：同学们，自然界的天气是千变万化的，特别是最近春天的天气，就像任性的小孩儿一样，说变脸就变脸，你们说是吗？下面请同学们闭上眼睛，听一听这是哪种天气呢 2、节奏练习 师：原来是打雷下雨了，老师可喜欢雨了，谁能来模仿雨的声音吗？你们模仿的雨声交织在一起组成了一条雨的节奏。（出示一），谁能把它拍出来吗？（出示二）你们看这条节奏和上面那条有什么不同？（有八分休止符、小花伞）小花伞把雨挡住了，所以这个地方的雨声就要停一下，当我们拍到这里时，做一个撑伞的动作，挡挡雨，谁来试一试？ 3、初听