湘教版地理七年级下册东南亚第2课时 教案.docVIP

7.2 东南亚第2课时--教案 【教学目标】 1.知识与技能 （1）掌握马六甲海峡在海洋运输中的重要性。 （2）了解东南亚的热带经济作物、粮食作物和矿产资在世界上的重要地位。 （3）了解华人华侨对东南亚的开发和繁荣做出了巨大的贡献。 2.过程与方法 通过读图、析图，将地图上反映的内容用自己的语言表达出来。 3.情感态度与价值观 通过了解华人华侨对东南亚的开发繁荣作出的巨大贡献，增强学生的民族自豪感。 【教学重点】 （1）马六甲海峡的重要地位。 （2）富饶的物产。 【教学难点】 马六甲海峡的重要地位；华人华侨的贡献。 【教学方法】 读图、分析、讨论、多媒体辅助 【教学课时】 2课时，第2课时 【教学过程】 一、情境导入 复习提问：东南亚地处哪两个大洲和哪两个大洋之间？地理位置如何？（学生回答问题） 明确：东南亚位于亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋之间，地处中部“十字路口”的位置。 这节课，我们继续走近东南亚，去了解一下当地的地理事物和资物产。 二、新课学习 马六甲海峡 （1）地理位置与范围 东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的“十字路口”的位置。 展示马六甲海峡示意图 提问：马六甲海峡的位置在哪里？（学生回答） 马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间，全长1080千米，水深25~200米，有利于航运。马六甲海峡东南端的新加坡港，是世界著名的海港。 播放视频：《马六甲海峡》，