初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）人无信不立教案.docxVIP

综合性学习——人无信不立（第一课时） 【教材分析】人无信不立是部委统编版语文教材八年级上册综合性学习一的主题活动，要求学生围 绕“信”展开活动，分组探究“信”的传统内涵和现代意义。指出：“综合性学习主要体现为语文 知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的 紧密结合。”综合性学习对于学生的能力要求全面而综合，是很好的语文素养积淀资源。 【学情分析】授课班级为七年级（3）班，班内学生热情活跃，能积极主动思考并回答问题，绝大 部分同学能利用网络资源搜集整理信息；但部分同学基础薄弱，自主学习能力较低，口头表达能力 弱，需要老师在细节方面做出详细指导。基于此学情，我设计此教学方案，希望同学们能积极参与 实践，听说读写能力得到全面提高。 【教学目标】1、探究“信”的传统内涵和现代意义。 2、积累有关“诚信”的名言警句、成语典故、诗词歌赋、名人轶事。 3、培养学生讲诚信的美德。 4、培养学生口语交际能力和与他们沟通合作的能力。 【教学重难点】重点：探究“信”的传统内涵和现代意义；积累有关“诚信”的名言警句、成语 典故、诗词歌赋、名人轶事。 难点：培养学生讲诚信的美德、口语交际能力和团结合作能力。 【教学工具】多媒体课件【教学时间】一课时 【教学过程】 教学环节 教师活动 预设学生活动 设计意图 导入 播放视频《王小聪的生活 “小窍门”》，引出诚信话