人教部编版五年级语文上册《古人谈读书》课文阅读理解.docxVIP

2020~2021 学年秋季（上） 2020~2021 学年 秋季（上）人教（统编）部编版语文 PAGE PAGE 3 类文阅读-25 古人谈读书读书 （宋）陆九渊 读书切戒在慌忙， 涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过， 切身须要急思量。 下列词语解释有错误的一项是（ ） A.兴味：兴趣，趣味。 B.未晓：天还没亮。 C.思量：思考，考虑。 “切”在字典中有三种解释：①密合，贴近；②紧急；③切实，实在，着 2 2 0实。“读书切戒在慌忙”中的“切”意思是（ ）；“切身须要急思量” 2 2 0 我们有时读书不要急躁，而要反复咀嚼、品味，这样才能体会出无穷的兴趣 与 意 味 来 。 表 达 这 个 意 思 的 诗 句 是 ： “ ， 。” 诗人认为有不明白的地方可以 ，而与自己的内容则一定要细读深思。 关于读书，我们读过许多脍炙人口的诗句，请写出你积累的两句。 【参考答案】1.B 2. ③ ① 读书切戒在慌忙 涵泳工夫兴味长 暂且放过去 切身相关 示例：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 古人谈读书（两则） 聪与敏①，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏不学者，自败者也。昏与庸 ②， 可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 —— [清] 彭端淑“破”与“有神”三字③，全是教人读书作文之法。盖④破其卷，取其神， 非囫囵用其糟