读写结合妙笔生花——初中英语读写结合教学策略探讨-来源：校园英语（第2020044期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-19 发布于四川
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读写结合妙笔生花——初中英语读写结合教学策略探讨-来源：校园英语（第2020044期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2020年44期总第536期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究读写结合妙笔生花 ——初中英语读写结合教学策略探讨文/严燕红【摘要】近年来，随着我国新课程改革的不断深入，国家教育行政主管部门对初中英语教学越来越重视。为了有效地培养初中生的英语学科核心素养，英语教师在教学过程中必须注重学生的英语能力综合全面发展，注重英语听、说、读、写四个模块紧密结合。在英语教学课堂中，一些英语教师依旧采用过去传统的教学方式，忽视了英语教学过程中的关联性