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2020年44期总第536期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
多模态教学在英语阅读教学中的应用
文/杨 晶
【摘要】多模态教学是将动作、表情、姿势等符号系统渗透到话语分析中,构建成一种新式的阅读教学体系。本文
以高中英语教学为例,首先概括了多模态教学模式在高中英语阅读课堂的教学要点,然后论述了通过多模态教学模式优
化高中英语课堂的教学策略,以寻求更多的更优化的高中英语教学方式,促进高中英语课堂教学的发展。
【关键词】多模态教学;高中英语;
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