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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年46期总第486期
基于核心素养的中外合作英语阅读教学实践
文/周婴昊 姜姚洁
【摘要】本文将依据英语学科核心素养的要求,分析英语阅读教学设计时需要考虑的基本问题,探讨文本解读的方
法以及课堂教学、课后拓展的方式;结合TAFE中澳合作项目中职段英语教材的某一篇阅读教学案例,解析教师如何通过
阅读课的设计与教学培养学生的英语核心素养。
【关键词】中职英语;核心素养;阅读教学;中澳合作
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