六年级下册数学圆柱的体积教案.docxVIP

附件 3： 教学设计模板 设计者 课题 圆柱体的体积计算 学科 数学 课型 【学习者分析】 适用年级教材 六 学时 人教版小学数学六年级下 册 《圆柱的体积》 本班有学生 23 人，大部分学生学习认真，能按时完成作业，基础知识掌握得教好。但也有三分之一的学生学习习惯不好，听课不认真，抄作业、书写马虎、作业格式不合要求，学 习成绩差。有待教师在教学过程中密切关注，多给他们回答问题的计会。 【教学目标】 1．经历探究和推导圆柱的体积公式的过程。知道并能记住圆柱的体积公式，并能运用公式 进行计算。激发学生的学习兴趣，让学生体验成功的快乐 2．在自主探究圆柱的体积公式的过程中，体验、感悟数学规律的来龙去脉，知道长方体与 圆柱体底面和高各部分间的对应关系。发展学生的观察能力和分析、综合、归纳推理能力。4.培养学生的转化思想，渗透辩证法和极限的思想。 【教学重点及解决措施】 掌握和运用圆柱体积计算公式， 【教学难点及解决措施】圆柱体积公式的推导过程 【教学方法】 小组合作学习 【教具】 教学课件、圆柱体。 【学习环境及学习资源】PPT 课件 【教学准备】 【教学结构简要流程】 【教学结构简要流程】 教学环